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… Acta CADE No. 03, Febrero 5 de 2015 Enviado por webmaster el Vie, 27/02/2015 - 14:10 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma … anteriores. Solicitud apoyo institucional Dirección Nacional DIE. Invitación Red RECODE. Invitación Encuentro anual de la Red Colombiana de Postgrados. Solicitud de contratación. Estado de Proyectos de Tesis que no se han sustentado. Vinculación 2015-1 docente Adriana Patricia Gallego. Oferta formativa 2015-1. Solicitud … Siendo las 09:25 del día cinco (05) de febrero de dos mil quince (2015), previa convocatoria, se hicieron presentes en la Dirección del DIE-UD ubicada en la sede Posgrados de la Universidad Distrital: la Dra. Sandra SOLER CASTILLO, Presidenta …
… Seminario de investigación V. Elementos teóricos y metodológicos para la formación argumentativa de profesores Enviado por webmaster el … El seminario continúa la formación en investigación de un estudiante doctoral del énfasis de lenguaje del grupo GIIPLyM. Eventualmente puede acoger estudiantes interesados en el tema … formación didáctica de profesores en el campo de la argumentación. El seminario se propone consolidar la formulación del proyecto doctoral para ser presentado ante el énfasis y posteriormente presentarlo para evaluadores. Por esta razón, se …
… Seminario de investigación V. Investigar la escucha: articulaciones teóricas y metodológicas para las configuraciones didácticas de la … de la investigación sobre la escucha, en contextos educativos, a la luz del análisis del estado del arte generado por la estudiante. En este sentido, se consolidó una discusión sobre estas problemáticas y se delimitó el campo de interés de la … DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: INVESTIGAR LA ESCUCHA: ARTICULACIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS PARA LAS CONFIGURACIONES DIDÁCTICAS DE LA ESCUCHA. SEMINARIO DE …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: Investigación en Didáctica de las Ciencias País: Colombia Institución: Investigador(a) independiente Tesis: … derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en la línea de Investigación “El conocimiento profesional de los profesores … curriculares del Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Ana María Cárdenas Navas, Carmen Alicia Martínez Rivera. Praxis & Saber, ISSN 2216-0159, Vol. 12, Núm. 30, 2021. https://doi.org/10.19053/22160159.v12.n30.2021.11453 La …
… La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Imagen Anexo Documento La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Referencia Publicaciones DIE-UD … dinámicas particulares mediadas por la interacción permanente, el reconocimiento del otro y la construcción de un proyecto de vida. Para este propósito, se consideran referentes que permiten, en primer lugar, situar la consolidación de las … 45 Én fa si s La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Ana María León Rodríguez* …
… El estudio de los currículos oficiales de ciencias naturales en el marco del conocimiento escolar: tendencias investigativas Referencia … el marco del conocimiento escolar: tendencias investigativas Autor(es) Ana María Cárdenas Navas y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo de la Revista Revista Práxis Educacional Pais Brasil Editorial Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia ISSN 2178-2679 Volumen … En el marco de la tesis doctoral “El Conocimiento Escolar en los Lineamientos Curriculares, los Estándares Básicos de Competencias y los …
… Mar, 12/10/2021 - 16:09 Imagen Felizmente recibieron el diploma que los acredita como Doctor en Educación, ocho egresados de cuatro de los Énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación. Ellos son: La Dra. Adriana Castañeda Londoño , es oficialmente la primera Doctora en Educación del Énfasis en ELT Education, recibió … aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso , dirigida por la Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera ; y el Dr. Germán Alberto Chaves Mejía , recibió aprobación laureada con la tesis, Perfil conceptual sobre adaptación …
… Sujetos en educación: luchas por la resignificación de la práctica pedagógica Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 18:09 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Invitado Francisco Antonio Arias Murillo Créditos 2 Horario Lunes de 10:00am a 2:00pm. Sesión intensiva 22 y 23 de … INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: SUJETOS EN EDUCACIÓN: LUCHAS POR LA RESIGNIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA Academic Period: 2017 – I Course credits: 2 ACADEMIC AREA (Select with an X …
… Defensa de Tesis Doctoral de Carlos Hernán Useche Jaramillo Enviado por nhgonzales el Lun, 06/04/2026 - 09:13 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Carlos Hernán Useche Jaramillo . Título de la tesis Pertinencia de los … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Carlos Hernán Useche Jaramillo . Título de la …
… Las configuraciones didácticas de la escucha: factores para su investigación. Seminario de Investigación VI Enviado por webmaster el Vie, 01/02/2019 - 15:56 … avanzará en el desarrollo del proyecto, en particular mediante el trabajo previsto en la primera pasantía doctoral de la estudiante. Se espera realizar una primera recolección de datos y una primera formulación de relaciones didácticas que … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: LAS CONFIGURACIONES DIDÁCTICAS DE LA ESCUCHA: FACTORES PARA SU INVESTIGACIÓN. SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN VI. Periodo académico: 2019-1 Número de créditos: 10 …