Search

Las contravenciones y las infracciones escolares: un análisis del hurto y robo como expresiones de violencia en la experiencia escolar

Diseño de actos de institucionalización en el marco de la Ingeniería Didáctica: reflexión sobre el proceso de construcción del saber en la Teoría de Situaciones Didácticas

Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares “PRAES”: Una propuesta de actualización en escenarios de crisis y cambio global ambiental

… de lineamientos, que permita aportar al fortalecimiento y actualización de la EA para la educación preescolar, básica y media del país, desde la realidad del país así como de las crisis ambientales que se afrontan tanto a nivel regional, … de lineamientos, que permita aportar al fortalecimiento y actualización de la EA para la educación preescolar, básica y media del país, desde la realidad del país así como de las crisis ambientales que se afrontan tanto a nivel regional, …

Escuela, memoria y pasados en conflicto

… de transmitir legados culturales. Así las cosas, la incorporación de pasados traumáticos al aula de educación básica y media es un asunto polémico que se cruza con las historias particulares de las naciones, con las disputas en torno a las … En M. Franco, M. y F. Levín (comps.), Historia reciente. Perspectivas y desafíos para un campo en construcción (pp. 67- 96). Buenos Aires: Paidós. 2 2 oct. - Huyssen, A. (2002). En busca del futuro perdido. Cultura y memoria en tiempos de …

Entornos de aprendizaje que potencian la reflexión y los procesos comunicativos en el aula. Una experiencia desde la competencia “mirar profesionalmente”

Explorando las fronteras educativas - sustentación exitosa de proyecto de tesis acerca de sensibilidad intercultural en la migración por Jairo Fernando Fernández Romero

… Chile, Nariño y Bogotá. El proyecto de tesis doctoral titulado “Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio exploratorio”, dirigido por la … Chile, Nariño y Bogotá. El proyecto de tesis doctoral titulado “Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio exploratorio”, dirigido por la …

La Reforma de la Ley 30, una Oportunidad Para Modernizar la Educación Superior en el País

Estilos cognitivos e implicaciones para la educación

… HEDERICH, C.; CAMARGO, A. (1995) Logro educativo y estilo cognitivo en Colombia. Revista Colombiana de Educación, 30, 67-86. MESSICK, S. (1994) The matter of style: Manifestations of personality in cognition, learning and teaching. Educational … HEDERICH, C.; CAMARGO, A. (1995) Logro educativo y estilo cognitivo en Colombia. Revista Colombiana de Educación, 30, 67-86. MESSICK, S. (1994) The matter of style: Manifestations of personality in cognition, learning and teaching. Educational …

Martina Fittipaldi

… de la Lengua y de la Literatura 2009 Pregrado Universidad Nacional de Salta, Argentina Profesora en Letras para Enseñanza Media y Terciaria 2000 …

El concepto de ciencias sociales: un análisis bibliográfico

… y epistemológicamente. Una diferencia importante es la utilización del concepto en singular o en plural. Hasta la Edad Media la utilización más corriente era el uso del concepto en singular, dándole un sentido fuerte a la expresión. Sin embar- … agremiación, vulgarización, entre otros. Por ello, las ciencias y los sujetos históricos participes de pro- 67 C A PÍ TU LO S EG U N D O cesos internos, contextuales y sociales, son objetos de la disciplina históri- ca desde …