Search
… Acta CADE No. 05, Marzo 21 de 2019 Enviado por webmaster el Lun, 27/05/2019 - 16:34 Verificación de Quórum Solicitudes y asuntos de profesores Dr. Carlos Javier … sobre los resultados de la tesis. Alejandro Mauricio Dávila Rubio [Cód. 20162601029] solicita asignación de 10 créditos por pasantía internacional. Gilberto Eduardo Gutiérrez [Cód. 20141601030] solicita asignación de 3 créditos por pasantía internacional. Gilberto Eduardo Gutiérrez [Cód. 20141601030] solicitud de aval para realización de pasantía … 21/03/2017 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. Acta CADE No. 05-2019 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o …
… Formación de Profesores de Matemáticas Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 13:56 Grupos de investigación MESCUD Antecedentes Bruno D’Amore fue el responsable de un PRIN *Progetti finanziati dal … en el sistema educativo. La línea es de carácter interdisciplinario y pretende impactar las Facultades de Educación de Colombia y proporcionar información de referencia para la formulación de políticas que inciden en la organización de los … Ministero Italiano della Ricerca e dell’Università per Ricerche di Rilevante Interesse Nazionale – Proyectos financiados por el Ministerio Italiano de la investigación y de la Universidad para Investigaciones de Relevante Interés Nacional]; para …
… Autor(es) Edgar Yead Lucero Babativa Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT education I Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-199-9 Paginas 135-161 Año 2020 In this … and instructional paradoxes. Lucero and Scalante- Morales (2018) English-Language Teacher Educator Interactional Styles: Heterogeneity and Homogeneity in the ELT Classroom Bogota Ethnomethodological Conversation Analysis (video … of Secondary Education (3)5, pp. 43-49. Quintero-Polo, A., Guerrero-Nieto, C. (2013). “Of Being and Not Being:” Colombian Public Elementary School Teachers’ Oscillating Identities. HOW Journal (20)1, pp. 190-205. Ramton, B., Charalambous, C. …
… en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-53-0 Paginas 125-146 Año 2015 Estudiar el … al lector a bucear en diversos autores de varias disciplinas, así como en saberes ancestrales generalmente minimizados por las culturas occidentales. Lo anterior permitirá ofrecer una clasificación de concepciones y visiones territoriales que … de los docentes no formados en docencia que a su vez son formadores de profesionales de las ciencias de la tierra, motivo por el cual cobran peso en la fundamentación de esta línea de análisis sus particulares contextos de diversidad cultural, …
… la necesidad de desnaturalizar la actividad oral del lenguaje en la escuela y en la sociedad de hoy, caracterizada por la ausencia de una conciencia lingüística, discursiva y pedagógica sobre la lengua oral, con el fin de dilucidar el … psico-pedagógicas, lingüísticas y discursivas que posibiliten su valoración y comprensión en la Educación Media en Colombia. Estudiante Mirta Yolima Gutiérrez Ríos Dirección María Elvira Rodríguez Luna Evaluación del Proyecto de Tesis … Tesis Evaluador María Pilar Núñez Delgado Isabel Contreras Islas Dora Inés Calderón Sesión de Presentación Lunes, Junio 13, 2011 Calificación Laureada identificador http://hdl.handle.net/11349/23306 CADE CADE No. 011 del 2011 …
… Introducción a la educación en Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:50 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Carmen Alicia Martínez Rivera, … de Caldas Documento introduccion_a_la_educacion_en_ciencias.pdf Este seminario se fundamenta en los desarrollos logrados por las líneas de investigación del énfasis de educación en ciencias del DIE-UD, y representa un esfuerzo por sistematizar y … Mortimer (Universidad Federal de Minas de Gerais): 1. RESUMEN: Este seminario se fundamenta en los desarrollos logrados por las líneas de investigación del énfasis de educación en ciencias del DIE-UD, y representa un esfuerzo por sistematizar y …
… Políticas Públicas Ambientales: Manejo del espacio y de los recursos como gestión ambiental Enviado por webmaster el Mar, 28/08/2012 - 09:29 Justificación Es fundamental la realización de este proyecto dado que el programa … DIE-UD. Estimular la práctica reflexiva entorno a las políticas públicas ambientales. Fortalecer el sentido de pertenencia por el espacio y los recursos. Metodología La siguientes plantillas metodológicas están encaminadas a: Generar y divulgar … en la Universidad y el modo de empleo en la oficina. Material pedagógico a implementar: Circulación de las comunicaciones por el correo institucional. Campo Formativo: Ahorro y uso eficiente del agua y la energía. Dependencia Administrativa: …
… La migración es un fenómeno con múltiples aristas, factores y problemas que se investiga desde diversas perspectivas, por lo que desarrollar una sola definición o modelo que lo explique es muy complejo. Dentro de los factores menos analizados … las experiencias de los estudiantes migrantes en la universidad. La migración interna educativa en el nivel superior en Colombia es un tipo de movilidad social que está determinada, entre otras razones, por la baja oferta de programas en las regiones de educación superior o por el prestigio de ciertas universidades del país. …
… La crisis de la escuela básica pública en el Brasil: ¿Cuáles salidas son posibles? Enviado por webmaster el Lun, 26/10/2015 - 09:38 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Comité de Investigaciones de la …
… Acta CADE No. 15, Octubre 18 de 2012 Enviado por webmaster el Vie, 09/11/2012 - 11:02 Verificación de Quórum. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 014/2012. … No. 014/2012. El CADE hace lectura del Acta No.014 del 27 de septiembre de 2012, la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión No.014, Dr. Rigoberto Castillo, y aprobada y firmada por la Directora del … Andrade. 3. Información de la Dirección: 3.1 Lanzamiento de libros DIE-UD. Se ha programado el Lanzamiento de los trece (13) libros del DIE-UD de los cuales los cuatro primeros títulos son: Serie Grupos No. 1: Núcleos de educación social-NES. …