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… auto_aggregated_fulltext_field … Acta CADE No. 10, Junio 9 de 2016 Enviado por webmaster el Vie, 24/06/2016 - 11:03 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta de la sesión anterior. Informe de la Dirección: Avance proceso de Acreditación DIE. Elección nuevo(a) director(a). Evaluación Docente 2016-1. Oferta formativa 2016-3. Presentación acta de sustentación proyecto Andrea Muñoz. Solicitud estudiantes: … aprobación crédito EFEP. Solicitud de profesores: Juan Carlos Amador: solicitud apoyo institucional participación en evento. Harold Castañeda: respuesta a solicitud del CADE. Olga Lucía León: solicitud programación sesión de sustentación …
… auto_aggregated_fulltext_field … El protestantismo e iglesias evangélicas en Colombia: sistema de creencia y práctica religiosa popular Referencia Methaodos. Revista de ciencias sociales, Vol. 2, No. 1 Titulo El protestantismo e … fragmentación de los nuevos movimientos religiosos, liderados por el discurso pentecostal y neopentecostal. Sin duda, para comprender el fenómeno del protestantismo popular en Colombia, debemos dar cuenta de lo ocurrido, de 1991 a la fecha, cuando … En el presente artículo abordamos el fenómeno del protestantismo en Colombia. En éste, buscamos dar cuenta del sistema de …
… auto_aggregated_fulltext_field … ¿cuáles son las representaciones sociales que los agentes educativos han construido sobre la justicia escolar restaurativa en instituciones educativas públicas de Bogotá y en entidades que intervienen en su implementación? A partir de este interrogante, el objetivo general consiste en comprender las representaciones sociales que los agentes educativos han construido sobre la JER desde el enfoque procesual de … ¿cuáles son las representaciones sociales que los agentes educativos han construido sobre la justicia escolar restaurativa en instituciones educativas públicas de Bogotá y en entidades que intervienen en su implementación? A partir de este …
… auto_aggregated_fulltext_field … de la transposición didáctica del concepto de biodiversidad. Orientaciones para su enseñanza Autor(es) Gonzalo Bermúdez y Ana Lía de Longhi Titulo del Libro Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … Ana Lía de Longhi2 Criterios para la selección del contenido “biodiversidad” Dentro del marco curricular y social en que se encuentra la escuela hoy en Latinoamérica, la selección y organización de contenidos cobra funda- mental …
… auto_aggregated_fulltext_field … Inclusión de la seguridad alimentaria en la dinámica escolar Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14850 Titulo Inclusión de la seguridad alimentaria en la dinámica escolar Autor(es) Clara Patricia Pacheco Lozano y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Latinoamericano de Investigación en … Este documento es parte de la investigación que se está adelantado en el Doctorado Interinstitucional en Educación – Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en Bogotá-Colombia, dentro …
… auto_aggregated_fulltext_field … pública Enviado por webmaster el Sáb, 26/01/2019 - 09:09 Comunicado del Consejo Académico del Doctorado Interinstitucional en Educación (CADE) a la Comunidad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y a la opinión pública En relación … ley y los planes de desarrollo universitarios. Por otro lado, en lo local, es claro que existen cuatro aspectos que deben ser atendidos con el compromiso de todas las partes en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas: a) Garantizar que …
… auto_aggregated_fulltext_field … Los ejes DOC: una estrategia conceptual y metodológica en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor Referencia … líneas de investigación. Una de estas es el conocimiento profesional del profesor, el cual surge por la necesidad de comprender cómo los profesores en formación y en ejercicio construyen un conocimiento singular de su profesión. Los ejes DOC … La didáctica de las ciencias, entendida como una disciplina en consolidación, se construye a través de diversas líneas de investigación. Una de estas es el conocimiento profesional del …
… auto_aggregated_fulltext_field … País: Colombia Institución: Universidad Surcolombiana Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad de Valencia, España, Magíster en Educación y Licenciado en Biología por la Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Actualmente, es docente titular de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana (USCO). Vicerrector de Investigación y Proyección … Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad de Valencia, España, Magíster en Educación y Licenciado en …
… auto_aggregated_fulltext_field … Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Imagen Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Ángel Daniel López y Mota Autor(es) Dora Inés Calderón, … Ángel Daniel López y Mota, Mariana Luisa Saiz Roldán, Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor ISBN 978-958-8972-37-4 e-ISBN 978-958-8972-38-1 Año 2016 Paginas 204 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Modelo de …
… auto_aggregated_fulltext_field … Física y Matemáticas, Teorema de Nöther: Contexto la Complejidad de la Educación Científica Referencia Revista Brasileira de Ensino … de Ensino de Física Pais Brasil Editorial Sociedade Brasileira de Fisica ISSN 1806-1117 Volumen 43 Paginas 1-15 Año 2021 En este artículo haremos la introducción de un teorema importante en la matemática, e influyente en la física, denominado Teorema de Nöther. Se abordará de manera histórica el contexto que … En este artículo haremos la introducción de un teorema importante en la matemática, e influyente en la física, denominado …