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… Justicia restaurativa, litigio estético y literatura en la construcción de paz Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:57 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro y Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez Invitado Elsa Castañeda Bernal Créditos 3 Horario Miércoles de 6:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía … Good Books. https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/el_pequeno_libro_de_las_justicia_restaurat iv Datos de los profesores Procedencia institucional: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Telefono: 3239300 E-mail: …
… del conocimiento profesional del profesor(a) sobre el conocimiento escolar Referencia El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento… Titulo La investigación del conocimiento profesional del profesor(a) sobre el conocimiento escolar Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Los siete viajes de Simbad El relato y otros géneros del discurso en la producción de saber en ciencias sociales y educación Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva Créditos 3 Horario Semi-Intensivo Miércoles: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. 12 sesiones Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de … breve ponencia, con los planteamientos centrales de los autores estudiados y las preguntas que ordenan la discusión. Los profesores que orientan el seminario harán presentaciones en las que se profundizan, aclaran, problematizan y complementan …
… en Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile), Magíster en Docencia de la Química y Licenciada en Química de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia). Actualmente, es profesora asociada en el área de … Carolina Martínez Galaz, Johanna Patricia Camacho González. Perspectiva Educacional, ISSN 0718-9729, Vol. 59, Núm. 3, págs. 45-69, 2020. Creencias de profesoras de educación básica acerca de la educación en ciencias y género: Un estudio de … Carolina Martínez Galaz, Johanna Patricia Camacho González. Perspectiva Educacional, ISSN 0718-9729, Vol. 59, Núm. 3, págs. 45-69, 2020. E ducación Científica, reflexiones y propuestas desde los feminismos. Johanna Patricia Camacho …
… en Matemática Educativa por el Instituto Politécnico Nacional, profesor del Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada del IPN de México. Entrada libre hasta agotar aforo [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10939] [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=10939] Conferencia … - 17:00:00 Lugar Sala de audiovisuales (Aula 707). Universidad Distrital Francisco José de caldas, Sede Posgrados, Av. ciudad de Quito No. 64 - 81 'Share on Twitter' … Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada del IPN de México. Entrada libre hasta agotar aforo [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10939] [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=10939] …
… Acta CADE No. 06, Mayo 7 de 2025 Enviado por webmaster el Jue, 26/06/2025 - 12:25 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. El Dr. Luis … Hernández Buitrago [Cód. 20202601014] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía Mónica Leonor Rodríguez Rivera [Cód. 20202601052] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … Estancia Posdoctoral Informes y proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Definición del comité de oferta académica 2025-3. Aspirante a reintegro en el marco del programa Académico de Graduación Oportuna con Transitoriedad. Informe sobre …
… El “ser y estar” del profesor universitario de biología con los profesores en proceso de formación como licenciados. Una reflexión inicial Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20670 Titulo El “ser y estar” del profesor universitario de biología con los profesores en proceso de formación como licenciados. Una reflexión inicial Autor(es) Gustavo Giraldo Quintero y Carlos Javier … Con la finalidad de reconocer las percepciones que sobre los profesores universitarios tiene un grupo de estudiantes que se forman como docentes de Biología, se llevó a cabo esta …
… XX Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:06 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Horario Lunes de 3:00pm a 7:00pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … EN COLOMBIA EN EL SIGLO XX Profesor:Dr. Alberto Martínez Boom. Web-site: www.albertomartinezboom.com Horario:Lunes, 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Lugar: Calle 127 # 11-20, caseta azul. Dirigido a:Estudiantes de doctorado (10), de maestría (4). …
… La condición juvenil en Colombia: entre violencia estructural y acción colectiva Referencia Revista CINDE, volumen 13, número 2 Titulo La condición juvenil en Colombia: entre violencia estructural y acción colectiva Autor(es) Nicolás Aguilar Forero y Germán Muñoz González Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de … a partir del caso de una experiencia organizativa que desde el año 2006 viene trabajando por la construcción de memoria, por la lucha contra la impunidad y por la solución política y negociada del conflicto social y armado que afecta a …
… de matemáticas como campo de investigación Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 16:16 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Edgar Alberto Guacaneme Suárez, Óscar Javier Molina y Leonor Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones … de las cuales se pueden decantar o precisar las problemáticas que se abordarían en las tesis doctorales que dirijan los profesores responsables del Seminario, o bien, acceder al conocimiento de un campo investigativo relativamente reciente y …