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… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Diego Fabián Cardona Moya Enviado por webmaster el Vie, 12/03/2021 - 11:23 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto … Rueda Ortiz, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de Sustentación Jueves, 25 de marzo de 2021, a las 2:00 p.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on Twitter' … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto …
… Análisis Comparado en la Educación Superior Enviado por webmaster el Mié, 18/07/2012 - 14:56 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Alberto … Lunes 9:00 a.m. a 1:00 p.m. (Cada 15 días). Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento analisis_comparado_en_educacion_superior.pdf … devenido en un fin en sí mismo, desde los discursos del capital humano la educación se ubica en el centro de atención de nuestra existencia, la mayoría de comunidades creen ver en la educación superior la clave de un futuro mejor, lo que supone …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctoranda Luz Stella Cañón Enviado por webmaster el Mié, 04/09/2013 - 14:33 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Luz Stella … José de Caldas. Fecha de Sustentación: Viernes 13 de Septiembre a las 2:00 p.m., Sala 301, Sede de posgrados de la Facultad de Ciencias y Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Avenida Ciudad de Quito 64 - 81). 'Share on … José de Caldas. Fecha de Sustentación: Viernes 13 de Septiembre a las 2:00 p.m., Sala 301, Sede de posgrados de la Facultad de Ciencias y Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Avenida Ciudad de Quito 64 - 81). …
… ¿De los "nuevos medios" a las "hipermediaciones"? Referencia Revista CINDE, volumen 8, número 1 Titulo ¿De los "nuevos medios" … 1692-715X Volumen 8 Fasciculo 1 Paginas 9 - 16 Año 2010 Una mirada a publicaciones recientes muestra que nos encontramos en un punto de ruptura con la web 2.0, de la cual nos hemos ocupado en este proyecto de investigación. Hoy estamos hablando de la "web 3.0", de "convergencias" … Una mirada a publicaciones recientes muestra que nos encontramos en un punto de ruptura con la web 2.0, de la cual nos hemos ocupado en este proyecto de investigación. Hoy estamos hablando …
… País: Colombia Institución: Universidad de Caldas Profesor titular del Departamento de Estudios Educativos, Director del Doctorado en Didáctica de la Universidad de Caldas. Doctor en Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias por la Universidad Autónoma … Ortiz, Oscar Eugenio Tamayo Alzate. Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, ISSN 2027-8306, Vol. 14, Núm. 2, págs. 133-148, 2024. https://doi.org/10.19053/uptc.20278306.v14.n2.2024.18157 Modelos de explicación sociocientífica sobre … Profesor titular del Departamento de Estudios Educativos, Director del Doctorado en Didáctica de la Universidad de Caldas. Doctor en Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias por la Universidad Autónoma …
… Ciência & Educação Enviado por webmaster el Sáb, 09/04/2011 - 14:52 Imagen Ciência & Educação Más tarde se convirtió en un órgano de difusión de obras producidas por la especialización en Matemáticas y Didáctica de las Ciencias y la Maestría en Ciencias … en Ciencias de la Educación de la UNESP. Cienciay Educación es una publicación del Programa de Posgrado en Educación de la Facultad de Ciencias de la UNESP (Universidad Estadual Paulista, Campus de Bauru). Inicialmente concebido en 1995 con el … en Ciencias de la Educación de la UNESP. Cienciay Educación es una publicación del Programa de Posgrado en Educación de la Facultad de Ciencias de la UNESP (Universidad Estadual Paulista, Campus de Bauru). Inicialmente concebido en 1995 con el …
… Acta CADE No. 09, Mayo 19 de 2022 Enviado por webmaster el Vie, 27/05/2022 - 16:11 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Adela Molina … por pasantía internacional. Sonia Liliana González Tovar [Cód. 20202601023] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Ana María León Rodríguez [Cód. 20202601038] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos en … Paniagua, estudiante del Doctorado en Didácticas Específicas (especialidad Didáctica de las Ciencias Sociales) de la Facultad de Magisterio de la Universidad de València. La invitación la extiende el Dr. Carlos Fuertes Muñoz, profesor del …
… El Rol del Doctor en la Sociedad Colombiana Enviado por webmaster el Vie, 18/12/2020 - 18:03 El profesor del Doctorado Interinstitucional en … panelista en el webinar: “ El Rol del Doctor en la Sociedad Colombiana ”, iniciativa académica organizada por la Sociedad de Doctores e Investigadores de Colombia. El Dr. Vergel compartirá panel con el Doctor en Ciencias de la Ingeniería, Marco Sanjuan, Profesor de la Universidad del Norte, y con la Dra. Mabel … El profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD y coordinador del Énfasis en Educación Matemática, Dr. Rodolfo Vergel Causado , participará como …
… País: Colombia Institución: Universidad Santo Tomás Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, profesor de la Universidad Santo Tomas, miembro del grupo de investigación Aletheia de la Universidad Santo Tomas y del grupo de … Capítulo de libro . Wilson Hernando Soto Urrea, "Relación entre hombre y objeto técnico: Una mirada perspectiva". Pensar Las Ciencias Humanas y Sociales. Debates Interdisciplinarios. En: Colombia, ISBN: 978-958-9146-55-2, ed: Fundación … Capítulo de libro . Wilson Hernando Soto Urrea, "Relación entre hombre y objeto técnico: Una mirada perspectiva". Pensar Las Ciencias Humanas y Sociales. Debates Interdisciplinarios. En: Colombia, ISBN: 978-958-9146-55-2, ed: Fundación …
… http://lattes.cnpq.br/1724327528395938 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Licenciada en Física por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul -UFRGS-; Magíster en Física por la UFRGS con énfasis en enseñanza de la física; Doctorado en Ciencias … Neusa Teresinha Massoni, Ghisiane Spinelli Vargas. Experiências em Ensino de Ciências, ISSN 1982-2413, Vol. 12, Núm. 2, págs. 80-93, 2017. Visão epistemológica de Timothy Lenoir: a produção cultural das disciplinas científicas. Neusa … Licenciada en Física por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul -UFRGS-; Magíster en Física por la UFRGS con énfasis en enseñanza …