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… presentan a continuación se focalizan en el contexto educativo. Las diferencias según el género persisten en la educación media, lo que se puede sustentar a través de los resultados de pruebas internacionales como PISA 2009 (OCDE 2010) y PISA 2006 … (1), 19-35. Martínez, M. (2006). Validez y confiabilidad en la metodología cualitativa. Paradigma, Vol. XXVII, Nº 2, 7 - 34. McClare, E., et al. (2004). A developmental examination of gender differences in brain engagement during evaluation of …

Obstáculos epistemológicos y ontológicos en la comprensión del concepto darwinista de adaptación: implicaciones en la enseñanza de evolución

… algunos resultados parciales sobre el análisis de las ideas de estudiantes brasileños de los niveles de enseñanza media y superior, en torno al concepto de adaptación y su relación con la teoría de la selección natural. Estos resultados … algunos resultados parciales sobre el análi- sis de las ideas de estudiantes brasileños de los niveles de enseñanza media y superior, en torno al concepto de adaptación y su relación con la teoría de la selección natural. Estos resultados … algunos resultados parciales sobre el análisis de las ideas de estudiantes brasileños de los niveles de enseñanza media y superior, en torno al concepto de adaptación y su relación con la teoría de la selección natural. Estos resultados …

Bases para la construcción de un cuerpo conceptual didáctico del desarrollo histórico - epistemológico de los conceptos estructurantes de la química

… disciplinares (línea investigativa en contenidos curriculares) que maneja el profesorado de química de educa- ción media; generando elementos mínimos para la elaboración de una propuesta de pro- grama de formación permanente de docentes que … disciplinares (línea investigativa en contenidos curriculares) que maneja el profesorado de química de educa- ción media; generando elementos mínimos para la elaboración de una propuesta de pro- grama de formación permanente de docentes que … de la Enseñanza de las Ciencias Con el ánimo de hacer cada vez más comprensible y aplicable las ciencias en educación media, se hace necesario, que ésta no se base únicamente en la enseñanza de contenidos de carácter enciclopédico, sino que …

¿Qué entendemos hoy por comunicación-educación en la cultura en américa latina? Propuesta de reconfiguración del campo desde la vida cultural

Rubinsten Hernández Barbosa

… Orjuela, Rubinsten Hernández Barbosa, Luis Miguel Cabrera González. Revista de Educación Matemática. ISSN 0326-8780, Vol. 34, Núm. 2, págs. 23-38, 2019. https://doi.org/10.33044/revem.25287 Diseño del trabajo de aula: un proceso fundamental hacia … Orjuela, Rubinsten Hernández Barbosa, Luis Miguel Cabrera González. Revista de Educación Matemática. ISSN 0326-8780, Vol. 34, Núm. 2, págs. 23-38, 2019. https://doi.org/10.33044/revem.25287 Diseño del trabajo de aula: un proceso fundamental hacia …