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… campo de reflexión. Revista de Educación, Nº 295 (I), pp. 69 - 111. Chevallard, Y. (1991). La transposición didáctica. … campo de reflexión. Revista de Educación, Nº 295 (I), pp. 69 - 111. Chevallard, Y. (1991). La transposición didáctica. …
… campo de reflexión. Revista de Educación, Nº 295 (I), pp. 69 - 111. Chevallard, Y. (1991). La transposición didáctica. … campo de reflexión. Revista de Educación, Nº 295 (I), pp. 69 - 111. Chevallard, Y. (1991). La transposición didáctica. …
… entre saber y el conocimiento Referencias 62 64 64 69 69 73 75 76 81 82 85 86 88 89 91 97 97 98 98 99 100 107 … los niveles escolares: pre-escolar, primaria y secundaria (media y superior). En el primer caso se trata de cursos … que nombrarlo (la cuestión se origina al menos en la Edad Media)… (D’Amore, 1999b, 2006 c). Por otro lado, no se trata …
… entre saber y el conocimiento Referencias 62 64 64 69 69 73 75 76 81 82 85 86 88 89 91 97 97 98 98 99 100 107 … los niveles escolares: pre-escolar, primaria y secundaria (media y superior). En el primer caso se trata de cursos … que nombrarlo (la cuestión se origina al menos en la Edad Media)… (D’Amore, 1999b, 2006 c). Por otro lado, no se trata …
… la investigación sobre educación matemática en educación media y universitaria. 5. CONTENIDOS Tema 1: Sobre los … Teaching for understanding with new technologies, (pp. 54-69). New York/Oxford: Oxford University Press. 1995a. Vasco, …
… campo de reflexión. Revista de Educación, nº 295 (I), p. 69 y 111. CHEVALLARD, Y (1991). ¿Qué es la transposición …
… campo de reflexión. Revista de Educación, nº 295 (I), p. 69 y 111. CHEVALLARD, Y (1991). ¿Qué es la transposición …
… la investigación sobre educación matemática en educación media y universitaria. 5. CONTENIDOS Tema 1: Sobre los … Teaching for understanding with new technologies, (pp. 54-69). New York/Oxford: Oxford University Press. 1995a. Vasco, …
… monista, lo que marcó la Era Antigua y la Edad Media, pasando por una visión racionalista-dualista en la … la manifestación corpórea. En ese sentido, McLaren (2003: 69) propone su concepto sobre el ritual, esto es, un proceso … la dominación de la expresión corpórea, los impulsos. 69 C A PÍ TU LO C U A RT O Miguel Ángel López Martínez En ese …