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… fundamentos y desarrollos. Revista Nodos y Nudos, 32, 50-63. Martínez, C., Valbuena, E., Hederich, C. y Molina, A. … y ejemplificaciones. Investigación en la escuela, (39), 63-87. Guerrero, J. (1987). La investigación etnográfica en … fundamentos y desarrollos. Revista Nodos y Nudos, 32, 50-63. Martínez, C., Valbuena, E., Hederich, C. y Molina, A. …
… “Concepciones del profesorado de ciencias de secundaria y media sobre la sensibilidad intercultural en el fenómeno … “Concepciones del profesorado de ciencias de secundaria y media sobre la sensibilidad intercultural en el fenómeno … “Concepciones del profesorado de ciencias de secundaria y media sobre la sensibilidad intercultural en el fenómeno …
… del anterior grupo de subcategorías, oscilando entre 94,63 y 92,38, son respectivamente: la CA8 (referida a identifi- … de dos puntos entre ellas y un punto por encima de la media CALE y uno por debajo. Estas son respectivamente la … presenta un comporta- miento muy diferente y lejano de la media general CALE y es la subcategoría TIC4 (referida a …
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… le da a su experiencia en el mundo social” (Sá, 1998, p. 63). La segunda línea se centra en los procesos cognitivos y … educación superior, pero también de la educación básica y media desde la mirada de los docentes y sus prácticas. Estos … sociales de universidad en jóvenes de educación media en instituciones educativas distritales de …
… le da a su experiencia en el mundo social” (Sá, 1998, p. 63). La segunda línea se centra en los procesos cognitivos y … educación superior, pero también de la educación básica y media desde la mirada de los docentes y sus prácticas. Estos … sociales de universidad en jóvenes de educación media en instituciones educativas distritales de …
… ción escolar. Cuadernos de Antropología Social, 19, 63-81. https://doi. org/10.34096/cas.i19.4479 Burke, A. E. … ción escolar. Cuadernos de Antropología Social, 19, 63-81. https://doi. org/10.34096/cas.i19.4479 Burke, A. E. …