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El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula
… El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula Imagen Referencia Publicaciones ASOCOLME Titulo El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo del Libro Memorias del 2° … Para este estudio se consideraron las categorías de análisis discursiva y cognitiva, que permitieron analizar estructuras del discurso argumentativo en matemáticas, estructuras de validación manifiestas en ese discurso y formas de interacción …
… Argumentación, dominio de conocimiento científico y debates socio-científicos Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:28 Periodo Académico 2011-3 … Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento argumentacion_dominio_conocimiento_cientifico_y_debates_socio_cientificos.pdf … EN LENGUAJE Año: 2011 Semestre: 2 Fecha: 5 a 7 de diciembre de 2011 Título del Seminario: ARGUMENTACIÓN, DOMINIOS DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DEBATES SOCIO-CIENTÍFICOS Número de Créditos: 1 Nombre del responsable: Dr. CHRISTIAN PLANTIN, …
… de Concepción, estudios de posdoctorado en Migraciones, lengua y cultura por la Universidad de Valencia, España. Profesora del Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, también se ha desempeñado como … de la Facultad de Ciencias de la Educación. Ha dirigido diversos proyectos de I+D financiados por CONICYT, además de otros de Cooperación Internacional con México y España. Su línea de investigación es educación intercultural y comunicación … migratorios. Artículos recientes Caracterización del alumnado extranjero y la valoración del patrimonio cultural como contenido descolonizador para la educación intercultural. Karla Rosalía Morales Mendoza, Susan Valeria. Sanhueza Henríquez, …
… cuantitativa. El muestreo es aleatorio estratificado con afijación proporcional. La muestra se obtiene a partir del universo de establecimientos educativos de la ciudad y consta de 1033 docentes que enseñan biología, química, física o … y validado. La validación responde a los criterios de validez y confiabilidad. El primero, se realiza mediante validez de contenido por juicio de expertos y validación de constructo mediante las pruebas multivariantes Análisis Factorial … el ejercicio docente per se no aporta modificaciones de las concepciones NOS. Como aportes de la presente investigación al conocimiento del campo se enlistan: 1) el diseño de un instrumento para caracterizar concepciones de NOS considerando aportes …
… Experiencias y efectos del aprendizaje móvil en la formación de ingenieros: un análisis desde la evaluación constructiva de la tecnología Los … TD), para facilitar el aprendizaje en cualquier momento y desde cualquier lugar pretendiendo con esto, democratizar el conocimiento a través de la eliminación de barreras temporales y espaciales. El objetivo del m-learning apunta a que las personas puedan usar sus dispositivos móviles para acceder a recursos educativos, conectarse con otros y crear contenidos tanto en las aulas de clase como fuera de ellas. El m-learning involucra TD y puede alterar la forma …
… derecho a la libertad. Así mismo, suscita una reflexión sobre lo que implican los nuevos tránsitos de la información, el conocimiento, nuevos roles para los actores educativos y en general para la escuela, la educación y la pedagogía. … derecho a la libertad. Así mismo, suscita una reflexión sobre lo que implican los nuevos tránsitos de la información, el conocimiento, nuevos roles para los actores educativos y en general para la escuela, la educación y la pedagogía. …
… complejo: Darwin Vargas obtiene distinción doctoral Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 11:55 Imagen En la mañana del 3 de diciembre de 2025, el Auditorio Central de la Aduanilla de Paiba se convirtió en un espacio de convergencia entre la preocupación ambiental contemporánea y la reflexión pedagógica crítica. Allí, ante profesores, colegas y estudiantes, Darwin Leonardo Vargas Sánchez sustentó su tesis doctoral titulada “Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos” . La jornada estuvo …
… Godoy Morales . Título de la Tesis Una propuesta curricular para el concepto de movimiento que integra la pedagogía, el contenido y la tecnología Dirección Dr. Alfonso Claret Zambrano Changuedo Jurado evaluador Dra. Tatiana Iveth Salazar López, CINVESTAV, México. Dra. Luz Adriana Rengifo Gallego, Universidad del Cauca, Colombia. Dr. Alexander Bonilla Castro, Universidad del Valle, Colombia. Fecha de Sustentación Martes 3 de noviembre del 2020 a las 10:00 a.m. … Jurado evaluador Dra. Tatiana Iveth Salazar López, CINVESTAV, México. Dra. Luz Adriana Rengifo Gallego, Universidad del Cauca, Colombia. Dr. Alexander Bonilla Castro, Universidad del Valle, Colombia. Fecha de Sustentación Martes 3 de …
… Sociales en Colombia, la cual pertenece al énfasis de Historia de la educación, la pedagogía y la educación comparada del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. En esta línea se vienen … procesos históricos de las siguientes cuestiones: la conformación de las disciplinas y saberes escolares, la constitución del campo profesional docente específico, las tensiones entre las orientaciones generales de los programas oficiales y su … entre las visiones de mundo tecnocéntricas y los aportes de las teorías críticas de las ciencias sociales a las visiones del mundo natural y social. Capitulos Prólogo Luis Carlos Ortiz Vásquez 13-23 Documento Prólogo - Pensar la enseñanza de la …
… Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un … la Enseñanza de las Ciencias. El problema integra el contexto sociocultural (que incluye profesores en tres eco-regiones del país); el contexto conceptual (se refiere a tres dimensiones: procesos migratorios DPM, sensibilidad intercultural DSI y … se prevé un tiempo 24 meses. En cuanto a los resultados esperados, se estipula un impacto positivo en la generación de conocimiento en cuanto a la sensibilidad intercultural en el campo de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural, …