Search
… críticos sobre conocimiento y escolarización (2003). Barcelona- México, Ediciones Pomares. Capítulo introductorio p. 15-52. Rioux Jean-Pierre y Jean François Sirinelli (1997). Para una historia cultural. México: Taurus. México: Taurus, 1997. pp. …
… saberes. SED. Bogotá. · Izquierdo, N. (1996). Unanuevaoportunidadpara la Arquitectura Escolar. Revista: ESCALA N° 32. pp. 52-63. Colombia. 6 · Muntañola, J. (2004).Arquitectura, educación y dialogo social. pp. Revista Española de Pedagogía. año … saberes. SED. Bogotá. · Izquierdo, N. (1996). Unanuevaoportunidadpara la Arquitectura Escolar. Revista: ESCALA N° 32. pp. 52-63. Colombia. 6 · Muntañola, J. (2004).Arquitectura, educación y dialogo social. pp. Revista Española de Pedagogía. año …
… Madrid: Alianza. Cárdenas, A. (2000). “Interpretación, argumentación y competencias de lenguaje”. En: Folios, No. 11, pp. 52-65. ___________ (2006). “Lengua, pedagogía y lenguaje”. En: Folios (20), 61-76. ___________ (2007). “La escritura y la … Madrid: Alianza. Cárdenas, A. (2000). “Interpretación, argumentación y competencias de lenguaje”. En: Folios, No. 11, pp. 52-65. ___________ (2006). “Lengua, pedagogía y lenguaje”. En: Folios (20), 61-76. ___________ (2007). “La escritura y la …
… de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá Calificación: Laureada Dirección: Ómer Calderón Graduado el: 24 de Abril de 2026 Doctora en Educación, … Francisco José de Caldas Doctora en Educación 2026 Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Desarrollo Educativo y Social 2018 Proceso de …