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… de paz con las FARC. En concreto, las alianzas semánticas son, transacciones simbólicas y discursivas que articulan narrativas del pasado con experiencias vividas, múltiples incidentes individuales, propósitos políticos con intereses … a su contexto local” (Sánchez, 2017, p. 254). Para el autor, precisamente la escuela ha servido de crisol invisible de narrativas familiares, instituciones y mediáticas sobre el pasado reciente, sin contar con los mecanismos formales para su …
… EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 5 de 7 Acta sesión CADE No. 05. Marzo 17 de 2016 narrativas de la identidad profesional docente en perspectiva de género. Idioma No. horas Instituto Inglés 546 British … EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 5 de 7 Acta sesión CADE No. 05. Marzo 17 de 2016 narrativas de la identidad profesional docente en perspectiva de género. Idioma No. horas Instituto Inglés 546 British …
… de los contextos resignificados a partir de investigaciones centradas en las infancias es el escenario rural. A través de narrativas y experiencias de vida de diferentes actores, incluidos los niños y niñas, se han reconocido las caracte- rísticas … redimensionado las perspectivas tradicionales, superando un análisis exclusivo de desarrollo o edad para enfo- carse en narrativas, experiencias, diversidad y subjetividades. Estas últimas son definidas como “una forma peculiar que adopta el … impacto del cierre masivo de escuelas rurales municipales en Chile y sus consecuencias para las comuni- dades. A partir de narrativas gráficas y orales de niños y niñas que pertenecen a una escuela rural multigrado, donde estudiantes de diferentes …
… Además, hacia los años cuarenta y cincuenta aparecieron editoriales nacionales que intentaron romper las tradiciones narrativas regionales aprovechando la integración territorial lograda por el transporte. Tam- bién fue clave la masificación … natural a la libertad, la democracia y la grandeza de un país. Invisibilización de los conflictos, silenciamiento de otras narrativas, vo- ces omniscientes y atemporales, han sido las constantes en los manua- les escolares, los que a su vez … en la historia contem- poránea de Colombia. Un problema historiográfico (imaginar la nación, soñar con el desarrollo: usos políticos de la historia en Colombia. México, Universidad Nacional Autónoma de México: Tesis de doctorado. Bolívar, Í. …
… legítimos (Lazarsfeld y Merton, 1993). Aquí aparece una confusión entre técnicas y códigos o entre técnicas y narrativas, en primer lugar, así como la confusión entre técnicas e instituciones, en segundo lugar y, finalmente, la … campo (Craig, 1999; Galindo, 2010). 3. Sociología de la comunicación y de los medios (Maigret, 2005; Moragas, 1993) 4. Narrativas rivales sobre los medios (Curran, 2006). 5. Los medios como mediaciones (Martín Serrano, 2010, 2009, 1997). IV. …
… Los resultados indican que las dis- posiciones normativas sobre los jóvenes presentan una subjetividad producida por narrativas externas a ellos, que definen lo que es ser joven, sus prácticas y acciones posibles. Y, como conclusiones, el … de estos con el Estado, quienes enfrentan obstáculos para ejercer plenamente su ciudadanía. Las normativas construyen narrativas externas que limitan las prácticas de la población joven. Se concluye que debe reconocerse la realidad social, … su libertad de opinión, sus vulnerabilidades, su condición de género y su orientación sexual y con ello, salvaguardar sus usos y costumbres. Participación: Garantizar los procesos, escenarios, instrumentos y estímulos necesarios para la …
… (p. 77). Esta visión de la niñez estuvo impregnada de prejuicios profundamente arraigados, los cuales se manifestaron en narrativas que la vinculaban con la inferiorización, expresada en términos de carencia y déficit (Amador, 2012). Estas ideas, … y juventudes no escapan a esta estereotipación; por ello, es urgente buscar formas de contrarrestar los efectos que dichas narrativas y mensajes tienen en la construcción de las nociones de infancia y juventud en los contextos mediáticos. Por otro … Reguillo, R. (2000). Pensar los jóvenes: un debate necesario. Norma. Scolari, C. (2013). Narrativas transmedia. Cuando todos los medios cuentan. Deusto-Grupo Planeta. Verón, E. (2013). Fragmentos de un tejido. …
… Teléfono 3107740608 Énfasis Oferente Educación, cultura y política Grupos de investigación Sujetos y nuevas narrativas en investigación y enseñanza de las ciencias sociales Universidad donde se oferta el seminario Universidad … Teléfono 3107740608 Énfasis Oferente Educación, cultura y política Grupos de investigación Sujetos y nuevas narrativas en investigación y enseñanza de las ciencias sociales Universidad donde se oferta el seminario Universidad …