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… homo economicus. Keynes y Russell, cien años después . Carlos Fernández Liria. Res Publica, ISSN: 1989-6115, Vol. 24, Núm. 2, págs. 205-210, 2021. https://doi.org/10.5209/rpub.72841 Um paradoxo chamado Sócrates . Carlos Fernández Liria, Thiago … en Marx . Carlos Fernández Liria. Anales del seminario de historia de la filosofía, ISSN: 0211-2337, Vol. 31, Núm. 2, págs. 441-459, 2014. https://doi.org/10.5209/rev_ASHF.2014.v31.n2.47577 … homo economicus. Keynes y Russell, cien años después . Carlos Fernández Liria. Res Publica, ISSN: 1989-6115, Vol. 24, Núm. 2, págs. 205-210, 2021. https://doi.org/10.5209/rpub.72841 Um paradoxo chamado Sócrates . Carlos Fernández Liria, Thiago …
… Círculo de Viena . Marco Aurelio Clemente Gonçalves, Agustín Adúriz-Bravo. Publicaciones, ISSN 1577-4147, Vol. 53, Núm. 2, págs. 293-323, 2023. https://doi.org/10.30827/publicaciones.v53i2.26828 On the practice of integrated STEM education as … Mario Quintanilla Gatica, Agustín Adúriz-Bravo. Revista Brasileira de História da Ciência, ISSN 2176-3275, Vol. 15, Núm. 2, págs. 378-385, 2022. https://doi.org/10.53727/rbhc.v15i2.859 Impactos epistemológicos à formação docente: o período … In Sickness and in Health . Andrea Revel Chion, Agustín Adúriz-Bravo. Science & Education, ISSN 1573-1901, Vol. 31, Núm. 2, págs. 269-291, 2022. https://doi.org/10.1007/s11191-021-00258-3 Lectura epistemológica de la historia de la ciencia en los …
… acerca del lugar y detalles acerca de la sustentación: Instituto de Educación y Pedagogía Universidad del Valle Tel. 57(2) 3393296 - 3212364 … acerca del lugar y detalles acerca de la sustentación: Instituto de Educación y Pedagogía Universidad del Valle Tel. 57(2) 3393296 - 3212364 …
… matemática Específicos: 1. Identificar el aporte de la diagramatologia de Pierce al aprendizaje de las matemáticas. 2. estudiar formas de inferir interpretaciones de los diagramas en de los estudiantes en clases de matemáticas 3. Estudiar el … in Cognitive Science, 8(4), 162- 169.Fisch, M. H. (1986). Peirce, Semeiotic, and Pragmatism. Bloomington, IN: Indiana University Press. Goodman, N. (1978) Ways of Worldmaking. Indianapolis, IN: Hackett Publishing Company. León, O. (2008) La … of Charles Sanders Peirce (CP). Edited by Charles Hartshorne, Paul Weiss, and Arthur W. Burks. Cambridge, MA : Harvard University Press. Peirce, C. S. (1976). The New Elements of Mathematics(NEM),Vol. IV. C. Eisele, Editor. The Hague: Mouton …
… al mismo en el siglo XXI. Específicos: 1. Comprender las aportaciones de Kant a la formulación del proyecto ilustrado. 2. Comprender las principales críticas teóricas contemporáneas al proyecto ilustrado. 3. Comprender los retos empíricos que … 13.25, pp. 101-120. Beck, L. W. (1978). “Kant on Eduction”, en Beck, L. W. (ed.), Essays on Kant & Hume, Yale University Press, pp. 188- 204 Beck, Lewis White (1978), "Kant on education", en Lewis White Beck, Essays on Kant & Hume, New Haven/Londres, Estados Unidos/Reino Unido, Yale University Press, pp. 188- 204. Butler, J. (2009) Dar cuenta de sí mismo. Violencia ética y responsabilidad. Buenos Aires: …
… en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas el día 2 de noviembre de 2021 a las 8:00 a.m. y fue transmitida en línea. 'Share on Twitter' … en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas el día 2 de noviembre de 2021 a las 8:00 a.m. y fue transmitida en línea. …
… Podcast . Carmen Helena Guerrero Nieto, Álvaro Hernán Quintero Polo. The Qualitative Report, ISSN 2160-3715, Vol. 29, Núm. 2, págs. 464-483, 2024. https://doi.org/10.46743/2160-3715/2024.6275 editar Identity as a source of agency for transformative … Life Stories of Pre-Service English Language Teachers. Álvaro Hernán Quintero Polo. HOW, ISSN 0120-5927, Vol. 23, Núm. 2, págs. 106-124, 2016 https://doi.org/10.19183/how.23.2.293 “Of Being and not Being:” Colombian Public Elementary School Teachers’ Oscillating Identities. Álvaro Hernán Quintero …
… en la investigación científica en el siglo XXI. Cinta de Moebio. No. 28 Marzo 2007 EVALUACIÓN: Ensayo : 20% MÓDULO 2: Estrategias y estructura de la investigación: Estrategias · Estructura de la investigación: formulación de un proyecto de … social de la realidad. Amorrortu, Buenos Aires. Bunge, M (1998) Finding Philosophy in Social Science. NH: Yale University Press Delgado J.M. y Gutiérrez J (1995) (Eds.) Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias … to its Methodology. Beverley Hills: Sage Publications. Kuhn, T (1970) La estructura de las revoluciones científicas. University of Chicago Press. Lakatos I, and Musgrave, A (1979) eds., Criticism and the Growth of Knowledge, Cambridge …
… y cofigurativas para ingresar en una modalidad inédita que denomina cultura prefigurativa. En este tipo de cultura, 2 los jóvenes no se forman ya según los presupuestos de los adultos, pues dada la rapidez de las transformaciones …
… by graduates and students of the Interinstitutional Doctoral Program in Education at the Francisco José de Caldas District University. The link proposed in this work between habitus and social representations enables the analysis and interpretation … 978-958-787-981-0 ISBN digital: 978-958- 787-982-7 ISBN ePub: 978-958-787-983-4 1. Práctica pedagógica – Aspectos sociales 2. Educación – investigaciones. 3. Representaciones Sociales – Educación. 4. Habitus (Sociología) . I. Santana Gaitán, Luisa … docente desde las teorías de Serge Moscovici y Pierre Bourdieu 25 Luisa Carlota Santana Gaitán Ómer Calderón Capítulo 2 La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública 47 Edilberto Hernández Cano Capítulo 3 La investigación desde …