Search
… Acta CADE No. 01, Enero 22 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 26/02/2021 - 10:42 Verificación del quórum Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Cronograma de actividades administrativas 2021-I Plan de … Diego Fabián Cardona Moya [Cód. 20182601030] Asuntos de representación estudiantil Varios Lectura y aprobación del Acta CADE 01-2021. Integrantes Dr. Harold CASTAÑEDA-PEÑA, Presidente del CADE. Dr. Diego Hernán ARIAS GÓMEZ, representante de los … Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. Acta CADE No. 01-2021 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación …
… de Psicología, Universidad de San Martín de Porres en la Escuela Profesional de Psicología y la Universidad Autónoma del Perú, tutora virtual de la Maestría Internacional Online de Drogodependencias de la CICAD-OEA. Coordinadora del grupo de investigación Evaluación Psicológica. Miembro de la Asociación de Psicólogos Peruanos de la Salud Renal. Premio … Ingrid Belu Cirilo Acero, Paul Brocca Alvarado. Cátedra Villarreal, ISSN 2310-4767, Vol. 6, Núm. 2, págs. 145-161, 2018. https://doi.org/10.24039/cv201862280 … Ingrid Belu Cirilo Acero, Paul Brocca Alvarado. Cátedra Villarreal, ISSN 2310-4767, Vol. 6, Núm. 2, págs. 145-161, 2018. https://doi.org/10.24039/cv201862280 …
… Pais Colombia Evento Vl Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología, 22 al 24 de agosto de 2018 Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 0120-7105 Fasciculo 21 Paginas 236-243 Año 2018 La presente comunicación busca determinar los conglomerados de relevancia en las ideas de naturaleza de niños y niñas … a la Cultura Anfibia, a partir de la interpretación de sus dibujos. La metodología incluye la implementación del dibujo como instrumento de exploración de las ideas de naturaleza de los niños y niñas, y como forma de aproximación a su …
… de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la historia de la ciencia Calificación: Laureada Dirección: Álvaro García Martínez Graduado el: 22 de Junio de 2018 Doctora en Educación con énfasis en educación en ciencias por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, … de la identidad profesional docente, la historia y epistemología de las ciencias desde la línea de la Didáctica del Patrimonio Cultural. Publicaciones recientes Fortalecimiento de la identidad profesional docente en el ámbito personal …
… Tesis: El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso Doctora en Educación por la Universidad … José de caldas. Actualmente, es docente de la Secretaría de Educación Municipal de Armenia, se ha desempeñado como asesora del Ministerio de Educación Nacional y ha acompañado los procesos de socialización y apropiación de las orientaciones … Navas, Carmen Alicia Martínez Rivera. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, ISSN 0121-3814, Núm. Extraordinario, págs. 1–7, 2018. Los referentes curriculares instituidos para la elaboración del conocimiento escolar en ciencias en Colombia: ¿Qué …
… en el diálogo entre sistemas de conocimiento: una propuesta microcurricular en UNIMINUTO”, se desarrolla en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), se inscribe en la línea “Enseñanza de las Ciencias, Contexto, Diversidad y Diferencia Cultural (EC-CDDC)” del grupo de investigación INTERCITEC. Su propósito general es construir orientaciones teóricas y metodológicas para la … con el Mapeamiento Informacional Bibliográfico (Molina, 2019), el análisis del contenido (Bardin, 2002; Krippendorff, 2018) y la Design-Based Research (Barab & Squire, 2004) para el diseño e implementación curricular. El proceso metodológico …
… Acta CADE No. 11, Junio 8 de 2010 Enviado por webmaster el Mié, 16/06/2010 - 11:06 Lectura y firma del Acta del CADE No. 010 del 25 de mayo de 2010. Solicitud evaluadores del proyecto de tesis del estudiante JUAN CARLOS AMADOR BAQUIRO. … EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DIE-UD Consejo Académico de Doctorado en Educación CADE MARTES 8 DE JUNIO DE 2010 Acta N° 011 Siendo las 10:30 a.m. del día ocho (8) de junio de dos mil diez (2010), previa convocatoria se hicieron presentes en la dirección del Doctorado …
… Castañeda-Peña Invitado Hugo Córdova Quero Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. cada 15 días a partir del 12 de febrero Énfasis ELT Education Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Género & Educación: Introducción Periodo académico: 2025-I Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con … Primera entrega de diario reflexivo de lectura. Parte 2 Caso: Castañeda-Peña et al (2022) Valencia et al (2021) Ramírez (2018) González-Gutiérrez et al (2018) En clase: Discusión y presentación de casos aplicados 4 Parte única Módulo 4 Colegios …
… Emociones en narrativas del mal que con-sentimos Referencia Siglo del Hombre Editores Titulo Emociones en narrativas del mal que con-sentimos Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo del Libro … violentos de nuestro tiempo Pais Colombia Editorial Siglo del Hombre Editores ISBN 978-958-665-540-8 Paginas 125-152 Año 2018 Este trabajo inicia su escritura en medio de los relatos del cese el fuego y las conversaciones con algunos actores de … Este trabajo inicia su escritura en medio de los relatos del cese el fuego y las conversaciones con algunos actores de la guerrilla de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de …
… Resistir en educación. Por una educación ética y polı́tica para el siglo XXI Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad … José de Caldas ISBN 978-958-787-177-7 Paginas 45-69 Año 2020 La educación pública en la actualidad sufre los embates del neoliberalismo con su visión mercantilista y sus formas de administración técnica que producen agotamiento de los actores … precario y un mundo cada día más excluyente. En ese contexto, se hace necesaria una educación que analice las lógicas del engranaje social, económico y político del modelo imperante y que construya un proyecto alternativo de resistencia y …