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… Convocatoria de publicación de libros del Doctorado Interinstitucional en Educación - UDFJC Enviado por webmaster el Mar, 15/08/2023 - 18:50 Imagen Que dentro de las funciones del CADE se encuentra “Establecer los pares evaluadores, realizar los procesos y procedimientos para la publicación de los diferentes productos académicos del DIE - UD, y remitirlos con las … en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se debe cumplir con los siguientes criterios: El libro debe estar aprobado y presentado por algunos de los Énfasis que conforman el Doctorado Interinstitucional en Educación, …
… Aprendizaje Basado en Proyectos, una experiencia de aula para la educación energética en estudiantes de ingeniería electrónica Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 … en estudiantes de ingeniería electrónica Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Jorge Enrique Salamanca Céspedes y Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento Octavo … Mediante la elaboración de un pequeño generador eólico y con el uso de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos se ha logrado un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje en …
… El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula: Dimensión cognitiva y comunicativa de la … El diseño investigativo de tipo cualitativo se basa en el modelo etnográfico y combina la investigación – acción, el estudio de casos y el análisis de contenidos. De esta manera, a partir de los resultados de las dos primera fases , se obtuvo … El diseño investigativo de tipo cualitativo se basa en el modelo etnográfico y combina la investigación – acción, el estudio de casos y el análisis de contenidos. De esta manera, a partir de los resultados de las dos primera fases , se obtuvo …
… País: España Institución: Universitat de Barcelona Profesora del Departamento de Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias Experimentales. Miembro del grupo de investigación en Práctica Educativa y Actividad Matemática - GIPEAM. … ISSN 1133-9853, Nº. 46, 2007 (Ejemplar dedicado a: Competencias y uso social de las matemáticas), págs. 73-82. Capítulo de libro : "Competencias, aprendizaje y evaluación". Joaquin Gimenez Rodriguez, Yuly Marsela Vanegas. Didáctica de las matemáticas / coord. por Jesús … ISSN 1133-9853, Nº. 46, 2007 (Ejemplar dedicado a: Competencias y uso social de las matemáticas), págs. 73-82. Capítulo de libro : "Competencias, aprendizaje y evaluación". Joaquin Gimenez Rodriguez, Yuly Marsela Vanegas. Didáctica de las …
… Trayectorias de Aprendizaje de la forma en estudiantes sordos Learning Paths how deaf students Referencia Hexágono Pedagógico, Vol. 5, Núm. 1 … de Aprendizaje de la forma en estudiantes sordos Learning Paths how deaf students Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Marcela Guilombo Titulo de la Revista Revista Científica Virtual Hexágono Pedagógico Pais Colombia Editorial Corporación … vinculadas al aprendizaje de las formas geométricas. El enfoque metodológico es el de los experimentos de enseñanza. El estudio se realizó con niños sordos hipoacusicos y profundos de un aula multigradual en una institución pública de Bogotá …
… Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Anexo Documento Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Titulo Concepciones, artefactos culturales y objetos de aprendizaje Autor(es) Oscar Jardey Suárez Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias y cultura: múltiples aproximaciones Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … los planteamientos de Marx en El Capital, referidos a la dialéctica de lo abstracto a lo concreto. En 1960 se publica el libro producto de ese trabajo de investigación. En él describe en cinco capítulos su génesis, en la que retoma, entre otros, …
… Estudio didáctico de las mediaciones en el aprendizaje de la lectura en los primeros grados de escolaridad El presente proyecto doctoral se propone estudiar las mediaciones que intervienen en la experiencia de aprender a leer y de leer en los primeros ciclos de escolaridad (5 a 8 años) , desde una perspectiva didáctica situada y con base en un … herramientas cualitativas y cuantitativas, articuladas desde el análisis de contenido y la etnografía. En síntesis, este estudio espera aportar a la didáctica del lenguaje y, específicamente, a la de la lectura en los primeros grados de …
… Diseños didácticos y trayectorias de aprendizaje de la geometría de estudiantes sordos, en los primeros grados de escolaridad Referencia RLdE, volumen 7, numero 2 Titulo Diseños didácticos y trayectorias de … de aprendizaje de las poblaciones sordas? El desarrollo de la Trayectorias de Aprendizaje se llevó a cabo en un aula multigradual en la que participaron 10 estudiantes de tercer grado (Hipoacúsico y sordos profundos) cuyas edades … Este artículo presenta resultados de investigaciones sobre la relación trayectorias de aprendizaje y diseños didácticos para la enseñanza inicial de la geometría a estudiantes sordos. La problemática de investigación vincula …
… Competencias informacionales. Rutas de exploración en la enseñanza universitaria Referencia Publicaciones Pontificia Universidad Javeriana Titulo Competencias informacionales. … universitaria Autor(es) Fabiola Cabra-Torres, Gloria Marciales Vivas, Harold Castañeda-Peña, Jorge Winston Barbosa-Chacón y Leonardo Melo González Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISBN 978-958-716-967-6 Paginas 152 Año 2017 … rescate la historia y el contexto social de los estudiantes, el despliegue de la competencia en situaciones concretas de aprendizaje y las relaciones intersubjetivas que ocurren en los procesos de mediación, como factores constitutivos de la …
… Un estudio etnográfico sobre la enseñanza de ciencias en las aulas de escuela primaria Anexo Documento Un estudio etnográfico … estudio etnográfico sobre la enseñanza de ciencias en las aulas de escuela primaria Autor(es) Antonia Candela Titulo del Libro Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las Ciencias Naturales en América Latina Pais … 39-62 Año 2012 En este artículo me propongo mostrar la importancia del estudio de la interacción discursiva entre maestros y alumnos en las aulas escolares como un referente indispensable para mejorar la enseñanza de las ciencias naturales, …