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… y 5 campos temáticos. Los enfoques técnico-científico (43,8%), sociocultural (39,6%) y los campos educación escolar … y 5 campos temáticos. Los enfoques técnico-científico (43,8%), sociocultural (39,6%) y los campos educación escolar …
… Jaramillo, viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media. Miércoles 18 de octubre de 2023 10:00 a.m. a 12:00 … Jaramillo , viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media. 'Share on Twitter' … Jaramillo, viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media. Miércoles 18 de octubre de 2023 10:00 a.m. a 12:00 …
… as a tool for the learning of mathematics(pp. 43-66). Rotterdam: Sense Publishers. Sáenz-Ludlow, A. (2016). … as a tool for the learning of mathematics(pp. 43-66). Rotterdam: Sense Publishers. Sáenz-Ludlow, A. (2016). …
… Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 17, Núm. 43, págs. 127-140, 2005. La formalización de los conceptos … Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 17, Núm. 43, págs. 127-140, 2005. La formalización de los conceptos …
… Journal of Teacher Education, ISSN 1835-517X, Vol. 43, Núm. 7, págs. 62-81, 2018. … Journal of Teacher Education, ISSN 1835-517X, Vol. 43, Núm. 7, págs. 62-81, 2018. …
Primer Encuentro de Socialización de Experiencias en Educación Ambiental de la Universidad Distrital
… de Convenciones Santa Teresita Dirección: Carrera18 A No. 43-50 Hora: 8:00 a.m. a 4:00 p.m. Inscripciones: En línea: … de Convenciones Santa Teresita Dirección: Carrera18 A No. 43-50 Hora: 8:00 a.m. a 4:00 p.m. Inscripciones: En línea: …
… instruction. International Journal of Instructional Media, 27(3), 247–260. Greene, J. A., Moos, D. C., Azevedo, … interactions in a mathematical classroom. Educational Media International, 43(1), 43. Kuhl, J . (1992). A theory of self-regulation: …
… instruction. International Journal of Instructional Media, 27(3), 247–260. Greene, J. A., Moos, D. C., Azevedo, … interactions in a mathematical classroom. Educational Media International, 43(1), 43. Kuhl, J . (1992). A theory of self-regulation: …