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… Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Psicólogo por la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Historia de la Educación y la Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional y Doctor en Educación por la Universidad … Pedagogía y saberes, ISSN: 0121-2494, Núm. 43, págs. 133-147, 2015 https://doi.org/10.17227/01212494.43pys133.147 Las revistas impresas "Educación" y la (re)orientación de las prácticas pedagógicas: Historias vinculadas entre São Paulo y … Latinoamericana, ISSN: 0122-7238, Vol. 15, Núm. 20, págs. 111-134, 2013 Más allá de la infancia escolarizada. Elementos para una discusión sobre el campo investigativo de la infancia. Carlos Jilmar Díaz Soler. Pedagogía y saberes, ISSN: …
… de la construcción del conocimiento y la formación científica ciudadana. Fundamentalmente, desde planteamientos basados en la sociología de la ciencia y la tecnología, con miras a buscar en la formación de docentes de ciencias y de ingenierías … nucleares, los problemas de genero, la alfabetización científica y tecnológica, etc. Todo esto con miras a lograr un cambio cultural que lleve a las nuevas generaciones a vivir en armonía con la naturaleza. Justificación Dada la … y los problemas medioambientales. Trabaja el compromiso respecto a la problemática de género, así como el estímulo para un desarrollo socioeconómico respetuoso con el medio ambiente y equitativo con relación a generaciones futuras. La …
… Institución: Universidad del Quindío Docente del programa de Trabajo Social de la Universidad del Quindío. Doctora en Educación de la Universidad de Valencia, España. Magíster en Educación ambiental de la Universidad de Manizales. Líder del grupo de Investigación Noviolencia, Paz y Desarrollo Humano … el desarrollo sustentable de comunidades campesinas del Quindío (Colombia)". Alba Leonilde Suárez Arias, Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, ISSN 0214-4379, No. 23, 2009, págs. 93-108. Libro: "Trabajo Social, visión y experiencias …
… Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Dora Inés Calderón Autor(es) Nelson Andrés Molina Roa, … Énfasis desarrolla el espacio de publicaciones de avances de las investigaciones de sus profesores y estudiantes como un espacio de difusión y de discusión de su actividad formativa e investigativa. En esta oportunidad el Énfasis de Lenguaje y … inciden en el uso mismo de los textos. Antecedentes de la educación artística plástica visual en colombia: revisión de revistas científicas 2004-2014 Zulma Patricia Sánchez Beltrán 105-129 Documento Antecedentes de la educación artística …
… País: España Institución: Universitat de València Doctor en Historia Contemporánea y Máster en Investigación en Didácticas Específicas (Especialidad Ciencias Sociales). Actualmente, es Profesor en el Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales de la … La represión franquista en los manuales escolares: el problemático tratamiento de un tema histórico conflictivo. Carlos Fuertes Muñoz, Mélanie Ibáñez Domingo. Didáctica de las ciencias experimentales y … Doctor en Historia Contemporánea y Máster en Investigación en Didácticas Específicas (Especialidad Ciencias Sociales). Actualmente, …
… Investigación en Diseño de Prototipos basados en ABP y CSC para una Educación en Energías Renovables con Enfoque CTS Referencia https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i5.20696 Titulo … evaluación, durante las cuales se realiza una reflexión constante y documentación sistemática de los procesos; dirigidas a un grupo focal de 60 estudiantes de grado sexto de la IE Técnico Francisco José de Caldas del municipio de Socotá (Boyacá, … La presente comunicación muestra los resultados de la tesis doctoral adelantada en el Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital FJdC, especificamente busca definir los …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Jairo Fernando Fernández Romero Enviado por webmaster el Jue, 16/11/2023 - 16:25 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del … los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio exploratorio Dirección Dra. Adela Molina Andrade Jurado Evaluador Dra. Susan Valeria Sanhueza … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del …
… 15:38 Lectura y aprobación del acta anterior Casos de profesores Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo para participar en calidad de cursillista en el marco de XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática (CIAEM). Dr. Diego Hernán Arias solicita aprobación de sustentación pública de proyecto de tesis. Dr. Juan Carlos Amador solicita apoyo para invitar a un conferencista internacional en el énfasis de Lenguaje y Educación para realizar una serie de actividades académicas. Dra. … Acta CADE No. 02-2019 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 10:00 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …
… Avances de la investigación sobre concepciones de profesores de ciencias en educación Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/375 Titulo Avances de la investigación sobre concepciones de profesores de ciencias en … y pedagógicas de los docentes son clave para comprender y reformar la educación en ciencias. Las ciencias son un campo de conocimiento importante en la formación básica de los ingenieros. El objetivo es comprender cómo se relacionan la … Las concepciones epistemológicas y pedagógicas de los docentes son clave para comprender y reformar la educación en ciencias. Las ciencias son un campo de conocimiento importante en la formación básica de los ingenieros. El objetivo es …
… Universidad de los Andes ISSN 2215-8421 Volumen 17 Fasciculo 1 Paginas 59-78 Año 2026 El presente artículo se ubica en el campo de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural. Reporta los resultados de una investigación que … las concepciones del profesorado de ciencias sobre la sensibilidad intercultural asociada al fenómeno migratorio, para lo cual se estudian las reflexiones de Patricia, una profesora de 45 años de Bogotá (Colombia). El método empleado fue … le da validez al científico e integra sus prácticas pedagógicas desde allí; además, su sensibilidad intercultural refleja un nivel etnocéntrico basado en la institucionalidad y la defensa del currículo. En cuanto a los procesos migratorios, centra …