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… DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, DIE-UD … de discutir cómo han sido vulneradas y decidir, junto con otros actores sociales, qué acciones se deben llevar a cabo … con base en el legado de la CEV, un grupo de cerca de 4.500 instituciones educativas participaron en jornadas …
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… epistemológicos e históricos de la física cuántica y de la ciencia como sistema cultural Calificación: Aprobada … en Ciencias, Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional de Colombia, … en Ciencias, Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales por la Universidad Nacional de Colombia, …
… del Coloquio Internacional sobre Educación Pedagogía y Didáctica: Problemas Contemporáneos Sobre la cuestión de la … del Zulia, Venezuela (2007). En Colombia, como en otros países, la investigación desde la perspectivas de la … Vs. el modo narrativo como modalidades de construcción de conocimiento (Bolívar, 2000), (Bruner, 1988). El giro …
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… presentación formal, se convirtió en una lectura crítica y profunda de la escuela contemporánea y de la figura del maestro en la educación media bogotana. Su … de tensiones institucionales, transformaciones culturales y disputas por el sentido de la educación, los maestros han …
… Mony Méndez Martínez, del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad del Doctorado Interinstitucional en Educación … la defensa de su tesis doctoral titulada “Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media … fue testigo de un ejercicio riguroso, sensible y profundamente comprometido con los jóvenes que transitan …
… Modelos, Modelación y Cambio Conceptual En Enseñanza De Las Ciencias Enviado por … Francisco José de Caldas Documento modelos_modelacion_y_cambio_conceptual_en_ensenanza_ciencias.pdf … DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD …