Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Información
Presentación del programa
Estructura Curricular
Interinstitucionalidad
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Lineas de investigacion
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Equipo humano
CADE
Solicitudes
Actas
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Eventos
Conferencias
Seminario Miradas Contemporáneas en Educación
Otros eventos
Reforma Universitaria UD
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Red de Estudiantes y Egresados del DIE, comunicado a la opinión pública
Análisis epistemológico de los objetos matemáticos
Estadística básica para la investigación educativa
Motivación académica
Seminario Internacional: “Ni descubiertos ni vencidos”
El “joven Foucault”, la recepción de la filosofía alemana clásica (Hegel, Marx, Husserl, Heidegger) y la cuestión antropológica
Hannah Arendt: narración, totalitarismo y democracia
Lenguaje, sujeto y formación
Historiografía de la educación
Historiografía de la educación
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
75
76
77
78
79
80
81
82
83
…
››
Siguiente página
Last »
Última página