Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la competencia docente de “mirar profesionalmente”
Hegemonía, poder y cultura en la educación musical y artística en Colombia
Acta CADE No. 07, Abril 09 de 2026
Antecedentes de la educación artística plástica visual en colombia: revisión de revistas científicas 2004-2014
Ciencias sociales, epistemología y ciencias sociales escolares: relaciones y problematizaciones
Metodologías para el diálogo entre sistemas de conocimientos científicos académicos (CCA) y conocimientos locales tradicionales (CLT) en el aula
Ser, Subjetividad y Alienación
Formación de Profesores de Matemáticas
Maneras de decir el amor pedagógico del maestro: perspectivas teóricas y epistemológicas para su estudio
XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
773
774
775
776
777
778
779
780
781
…
››
Siguiente página
Last »
Última página