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… interpretaron las ideas sobre la natu- raleza manifiestas en el discurso de los niños en sus narraciones. Las rela- ciones entre conocimientos tradicionales y escolares fueron reconocidas y descritas mediante la determinación de los conglomerados … 2002, 2006). Por otra parte, en las narraciones se ha determinado que los estudian- tes plantean diferentes relaciones entre estos los dos tipos de experiencias descritas anteriormente: estudiantes que dan prioridad a sus experiencias … (…) y la hibridación, a diferencia del mestizaje mexicano, no impide que el sujeto preserve para sí la posibilidad de distintas afiliaciones, pueda circular entre identidades y mezclarla. Es- tas y otras reformulaciones de los procesos de …
… y Tecnología. Educación en Ciencia y Tecnología, y nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Relaciones entre aspectos metadisciplinares (epistemológicos, filosóficos, sociológicos y ontológicos) de la educación en Ciencia y … y Tecnología. Educación en Ciencia y Tecnología, y nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Relaciones entre aspectos metadisciplinares (epistemológicos, filosóficos, sociológicos y ontológicos) de la educación en Ciencia y …
… de las instituciones educativas, y plantea una articulación de áreas curriculares a través los proyectos transversales, entre estos el Proyecto ambiental escolar (PRAE) reglamentado a través del decreto 1743 de 1994, y el cual debe estar … de las instituciones educativas, y plantea una articulación de áreas curriculares a través los proyectos transversales, entre estos el Proyecto ambiental escolar (PRAE) reglamentado a través del decreto 1743 de 1994, y el cual debe estar …
… fundamentan sus convicciones morales. En otras palabras, evidenciar que si bien desde la filosofía clásica se diferencia entre la función del filósofo de la moral y la del moralista o sujeto moral, interpretar las justificaciones a partir del … como otros ciudadanos e incluso los mismos jóvenes establecen compromisos, profieren mandatos, promesas, juramentos, entre otros. Interrogantes propios del ejercicio de fundamentación de un filósofo moral. Para dar cuenta de estas … fundamentan sus convicciones morales. En otras palabras, evidenciar que si bien desde la filosofía clásica se diferencia entre la función del filósofo de la moral y la del moralista o sujeto moral, interpretar las justificaciones a partir del …
… los aportes de Bajtín y Todorov desde los estudios del lenguaje y la literatura. Posteriormente se analizará el vínculo entre narración y experiencias de límites extremos, con el objeto de situar el relato como marco de comprensión del daño … los aportes de Bajtín y Todorov desde los estudios del lenguaje y la literatura. Posteriormente se analizará el vínculo entre narración y experiencias de límites extremos, con el objeto de situar el relato como marco de comprensión del daño … en el discurso y la figura polifónica que converge en este corpus. Así, el autor propone contrastar las múltiples y distintas cosmovisiones de la realidad que interactúan dentro de la comunicación y la expresión, con el objeto de analizar …
… en términos de cómo se ha nombrado, a lo largo de la historia, a personas que se encuentran en un periodo transicional entre los primeros años de vida y la adultez. Si bien es- tas nociones han sufrido cambios, aún se considera que atravesar … sobre esta población. Es interesante observar cómo se entreteje una trama de intereses que Bustelo (2007) identifica como “distintas organizaciones de la sociedad civil, el sector privado y los medios de Infancias y juventudes participativas: … y, por ende, en la conformación de los ciuda- danos del futuro. Bustelo (2007), Amador (2012) y Martín-Barbero (1999), entre otros, han expresado que los medios son escenarios por los que circulan los sentidos y significados que expresan un …
… otros los otros medios de comunicación masiva) es mucho más amplia y profunda que aquella de la que dispone un profesor, entre otras cosas, porque ha sido construida bajo el modelo de una acción red. Y en realidad en Internet está casi todo, … Sáez para nuestros niños (habitantes genuinos de la infociudad, verdaderos “nativos digitales”). No es un asunto baladí, entre otras cosas porque estaríamos frente a la emergencia de una nueva forma de inteligencia, proceso al que el filósofo … escritos cualificados (artículos científicos, comunicaciones para congresos) en los que discuta las diversas relaciones entre cibercultura y educación · Articular aspectos pertinentes del debate sobre la relación cibercultura y educación su …