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… Acta CADE No. 11, Junio 8 de 2010 Enviado por webmaster el Mié, 16/06/2010 - 11:06 Lectura y firma del Acta del CADE No. 010 del 25 de mayo de 2010. Solicitud evaluadores del proyecto de tesis del estudiante JUAN … Dra. Adela Molina Andrade (Presidenta) - Representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Enfasis de Educación en Ciencias. Dra. Bárbara Yadira García - Representante … presentes en la dirección del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD: Dra. Adela Molina Andrade, Presidenta y representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la …
… correspondiente a la cohorte 2024-3. En esta ocasión se presentará la conferencia "Desafíos investigativos en educación y cultura de paz" a cargo de la Dra. Marieta Quintero Mejía , reconocida por su trabajo en investigación educativa y educación para la paz. Con una gran trayectoria en su campo, la Dra. Quintero Mejía ha contribuido significativamente a la investigación y la formación de maestros con énfasis en construcción activa del ciudadano, de una cultura de paz en diferentes espacios … correspondiente a la cohorte 2024-3. En esta ocasión se presentará la conferencia "Desafíos investigativos en educación y cultura de paz" a cargo de la Dra. Marieta Quintero Mejía , reconocida por su trabajo en investigación educativa y …
… la Universidad de Montpellier, director del LIRDEF (Laboratorio Interdisciplinar de Investigación en Didáctica, Educación y Formación EA) de la Universidad de Montpellier desde el 2013, director del CEDRHE (Centro el estudio: Documentación e … STAPS, desde el año 2001 al 2013. Ha organizado o co-organizado numerosas conferencias, incluyendo Le Corps en Mouvement 2 (2009), el colloque mondial de l'ISHPES et, à Montpellier en 2014, el primer symposium international franco-brésilien Corps, Éducation et Culture du Mouvement. Profesor visitante en muchas universidades de Europa, Argentina y Brasil. Sus áreas de investigación de centran en la historia del cuerpo y la etnología de las prácticas físicas …
… Construcción de políticas de juventud. Análisis y perspectivas Referencia UNICEF Titulo Construcción de políticas de juventud. Análisis y perspectivas Compilador(es) Germán Muñoz González Pais Colombia Editorial CINDE, Universidad de Manizales, UNICEF ISBN … Joven y agentes locales) y de la sociedad civil organizada (Ong), agencias de cooperación internacional, organizaciones juveniles, investigadores y académicos de todo el país. Su singularidad radica en la acción concertada de tan diversos … Joven y agentes locales) y de la sociedad civil organizada (Ong), agencias de cooperación internacional, organizaciones juveniles, investigadores y académicos de todo el país. Su singularidad radica en la acción concertada de tan diversos …
… (ENPEC) es un evento bienal promovido por la Asociación Brasileña de Investigación en Educación en Ciencias ( ABRAPEC ) y su décima segunda edición se realizará los días 25 a 28 de junio de 2019 en Natal, Rio Grande de Norte . El XII ENPEC tiene como objetivo reunir y favorecer la interacción entre los investigadores de las áreas de Enseñanza de Física, de Biología, de Química, de Geociencias, de Ambiente, de Salud y áreas afines, con la finalidad de discutir trabajos de investigación recientes y tratar temas de interés de la ABRAPEC. El …
… Sánchez de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México; el Dr. Darwin González Sierra de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y la Dra. Rocío Rueda Ortiz de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó el proyecto de tesis doctoral del estudiante Diego Cardona Moya , titulado: “ Prácticas comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas no convencionales de la ciudad de Bogotá: hacia otras … de Colombia, aprobó el proyecto de tesis doctoral del estudiante Diego Cardona Moya , titulado: “ Prácticas comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas no convencionales de la ciudad de Bogotá: hacia otras …
… Estudios ciberculturales críticos, subjetivación y educación Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 12:22 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Rocío Rueda Ortiz Créditos 3 Horario Tres sesiones en línea en octubre y sesiones presenciales intensivas en noviembre (total: 48 horas) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … a la crítica donde se discute la sobrevaloración del pensamiento narrativo sobre el paradigmático en las denominadas culturas de la oralidad secundaria o hipermediales, al equiparar dos formas de conocimiento diferentes e incomensurables y …
… Colonialism in the English Language Textbooks of Multinational Publishing Houses Autor(es) Jairo Eduardo Soto Molina y Pilar Méndez Rivera Titulo de la Revista HOW Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana de Profesores de Inglés ISSN …
… Titulo Decolonial approach to the intercultural bilingual curriculum: from theory to practice Autor(es) Jairo Soto Molina y Pilar Méndez Rivera Titulo de la Revista Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía Pais Colombia Editorial Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Universidad Santo Tomas ISSN 1657-107X … 1). We analyze some curricular references for the treatment of interculturality in foreign language teaching in Colombia. 2). We present a distinction between interculturality and multiculturality in order to identify the dominant tendency that …
… el papel del lenguaje en la constitución de lo humano, la formación de docentes investigadores en el campo de la pedagogía y la didáctica y la cualificación de las prácticas de enseñanza y aprendizaje. El programa fue evaluado y aprobado por el MEN, cuenta con registro calificado por siete años e inicia labores en 2009-2. Miembros Nombre Función Nombre María Elvira Rodríguez Luna Investigador Principal Periodo de Ejecución Enero de 2005 - … el papel del lenguaje en la constitución de lo humano, la formación de docentes investigadores en el campo de la pedagogía y la didáctica y la cualificación de las prácticas de enseñanza y aprendizaje. El programa fue evaluado y aprobado por el …