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Il ruolo dell’Epistemologica nella formazione degli insegnanti di Matematica nella scuola secondaria
… Il ruolo dell’Epistemologica nella formazione degli insegnanti di Matematica nella scuola secondaria Referencia Página web del RSDDM Titulo Il ruolo dell’Epistemologica nella formazione degli insegnanti di Matematica nella scuola secondaria Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bolonia ISSN 1120-9968 Volumen 12 Fasciculo 4 Paginas 4-30 Año 2004 In questo studio si propone di considerare … della matematica. Ciò per due motivi, uno culturale ed uno professionale. Il motivo culturale sta nella figura stessa del docente che, per prima cosa, deve operare una trasposizione didattica dal Sapere al sapere insegnato che tenga conto …
… DIE-UD Titulo A Hybrid Approach Toward Teacher Identity Research in the Transnational Nexus Autor(es) Liu Yi Fen Titulo del Libro Methodological Uncertainties of Research in ELT Education II Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-634-5 Paginas 85-97 Año 2023 My decolonial stance lies in Knowledge decolonization –Knowledge is … 85 Én fa si s A Hybrid Approach Toward Teacher Identity Research in the Transnational Nexus1 Liu Yi-Fen (Cecilia Liu) 劉怡芬 Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tunghai University My Current Take on Decoloniality My decolonial stance lies …
Appropriation of ICT in the educational field: approach to public policy in Colombia years 2000-2019
… to public policy in Colombia years 2000-2019 Autor(es) Diego Fernando Barragán Giraldo y Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Digital Education Review Pais España Editorial Universidad de Barcelona ISSN 2013-9144 Fasciculo 37 Paginas 109-129 Año 2020 This work document presents an approach to the …
… glass in the EFL field: Crossing intellectual borders Autor(es) Pilar Méndez Rivera y Amparo Clavijo Olarte Titulo de la Revista Colombian Applied Linguistics Journal Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0123-4641 Volumen 19 Fasciculo 1 Paginas 7-10 Año 2017 As a coeditor of …
… Titulo Tefl educational principles: a proposal for changing times Autor(es) Sandra Ximena Bonilla Medina Titulo de la Revista Colombian Applied Linguistics Journal Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2248-7085 Volumen 14 Fasciculo 2 Paginas 181-192 Año 2012 Today's society …
… of mathematics in the first year of elementary school Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Colombian Applied Linguistics Journal Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2248-7085 Volumen 12 Fasciculo 2 Paginas 9 - 24 Año 2010 This paper …
… webmaster el Lun, 26/11/2018 - 14:25 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Créditos 5 Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN … academic research on discourse studies and second language learning Perfiles de la investigación académica en estudios del discurso y aprendizaje de segundas lenguas. Colombian Applied Linguistics Journal, 14(1), 9– 27. Castañeda-Peña, H., …
… Alcuni elementi rilevanti della didattica della matematica interpretati in chiave sociologica Referencia Página web del RSDDM Titulo Pratiche e metapratiche nell’attività matematica della classe intesa come società. Alcuni elementi rilevanti della didattica della matematica interpretati in chiave sociologica Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bolonia ISSN 1120-9968 Volumen 13 Fasciculo 3 Paginas 325-336 Año 2005 In questo lavoro si vuole indagare …
… Harold Castañeda-Peña y Pilar Méndez Rivera Invitado Gabriel Alfonso Medina Carrasco Créditos 5 Horario 21 al 30 de agosto de 8:00 a.m. - 12:00 p.m.; 2 al 6 de septiembre de 9:00 a.m. a 12:00 p.m.; Miércoles a partir del 11 de septiembre hasta el 23 de octubre de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento hda_foucault_archaeology.pdf This seminar has two components: 1. … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN …
… Decolonial Stances in Research Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto, Pilar Méndez Rivera y Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro Methodological Uncertainties of Research in ELT Education II Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-634-5 Paginas 19-27 Año 2023 Doing research from a decolonial stance is a beautiful and alluring … Waters Towards Decolonial Stances in Research Carmen Helena Guerrero-Nieto Pilar Méndez-Rivera Harold Castañeda-Peña Universidad Distrital Francisco José de Caldas Introduction Doing research from a decolonial stance is a beautiful and …