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… en Educación STEM en la Red Interamericana de Organización Docente de la OEA. Investigadora del SNI nivel 1, cuenta con perfil PRODEP. Su línea de investigación es la educación STEM para el desarrollo sustentable de las comunidades. Ha trabajado ampliamente con actividades de apropiación social de las … 1, págs. 1-17, 2025. https://doi.org/10.24857/rgsa.v19n1-078 Valorization of Cocoa Bean Shell Agro-Industrial Residues for Producing Functional Hot Water Infusions. Elizabeta Hernández-Domínguez, Vicente Espinosa-Solís, Rocío Guadalupe …
… cultural, en docentes universitarios formadores de profesionales de áreas ambientales» y presenta una aproximación a los referentes teóricos sobre las concepciones de muerte. De igual manera presenta un panorama del enfoque sobre las concepciones … cultural, en docentes universitarios formadores de profesionales de áreas ambien- tales» y presenta una aproximación a los referentes teóricos sobre las con- cepciones de muerte. De igual manera presenta un panorama del enfoque sobre las concepciones vinculadas al contexto y la …
… Santos Caicedo Titulo del Libro Citizenship, Democracy and Lifelong Learning Pais Alemania Editorial UNESCO Institute for Education ISBN 92-820-1128-3 Paginas 85-97 Año 2003 La desafortunada historia de la violencia en Colombia ha llevado a … en el estudio del fenómeno de la la violencia en nuestro país ha favorecido el desarrollo de nuevas teorías relevantes para la resolución de conflictos, problemas de educación moral, y la generación de alternativas democráticas, entre otros. Sin embargo, este conocimiento acumulado no parece ser compatible con las acciones llevadas a cabo por el Estado para reducir la espiral de violencia. …
… Evento de Difusión del Proyecto Alter-Nativa y de Sinergias con Redes y Proyectos Enviado por webmaster el Vie, 30/11/2012 - 10:43 Anunciamos que el próximo 6 de diciembre de 2012 se realizara en la Universidad Distrital el “Evento de Difusión del Proyecto Alter-Nativa y de Sinergias con Redes y Proyectos. Agenda Hora Actividad Expositores 8:00-8:30am Acto de inauguración del evento Autoridades académicas … Borja 9:20-9:50 a.m. Presentación de la REDE ALTER-NATIVA Coordinador proyecto Juan Carlos Guevara 9:59- 10:15 Espacio para refrigerio y discusión 10:20-11:10 a.m. Foro: identificación de vínculos de la comunidad académica UD con Alter-nativa …
… the reasons to inquire about English language in-service (ELI hereafter) teachers’ ecologies of knowledges. The quest for ELI teachers’ knowledges is informed by theoretical tenets of the Epistemologies of the South (De Sousa Santos, 2007, … the reasons to inquire about English language in-service (ELI hereafter) teachers’ ecologies of knowledges. The quest for ELI teachers’ knowledges is informed by theoretical tenets of the Epistemologies of the South (De Sousa Santos, 2007, … Álvarez, J. (2010). El desarrollo profesional de los docentes de inglés en ejercicio: algunas consideraciones conceptuales para Colombia. Folios (31), 49-68. Davies, B & Harre, R. (1990). Positioning: The Discursive Production of Selves. Journal …
… 113-139 Año 2017 En este texto se hace un recorrido por la historia de la educación musical formal en Colombia. Inicia con la música durante los periodos de la Conquista y la Colonia, pasa por la Escuela de Artes y Oficios, la Escuela Nacional … Contreras22 Resumen En este texto se hace un recorrido por la historia de la educación musical formal en Colombia. Inicia con la música durante los periodos de la Con- quista y la Colonia, pasa por la Escuela de Artes y Oficios, la Escuela Na- … niveles escolares. Un gran impulso generado en la década de los noventas fue la construcción de los nuevos lineamientos curriculares para la educación artística, liderada por María Elena Ronderos, en el Ministerio de Educación Nacional, la cual …
… Capital” realizado por investigadores de las universidades Distrital Francisco José de Caldas y Pedagógica Nacional con la financiación de estas universidades y del Departamento Administrativo de Ciencias, Tecnología e Innovación … profesional de las profesoras(es) de ciencias de primaria En este capítulo presentamos los resultados relacionados con el objetivo central de nuestra investigación, que buscó caracterizar el conocimiento que tienen los profesores de … que el profesor de ciencias tiene sobre el conocimiento escolar; y la otra, se relaciona con el desarrollo de los referentes básicos elaborados tomando en consideración los objetivos de la investigación y la Hipótesis de Progresión. …
… they can find subtle forms of resistance, such as teacher subject-writers who can provide a range of identity options for learners who use textbooks without the need to trust what big publishing industries present as the valid knowledge … that persists is the use of ELT textbooks as they play an important role in shaping people’s language use in ESL or EFL con- texts, especially where people’s exposure to the target language is limited, and where many educated people, including … teoría crítica y pen- samiento heterárquico. In S. Castro-Gómez & R. Grosfoguel (Eds.), El giro decolonial: reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capital- ismo global (pp. 9-24). Siglo del Hombre. de Sousa Santos, B. (2016). …
… The Performers Educational Plays. Este libro fue nominado al premio internacional “The Macmillan Education Award for Innovative Writing” que otorga la organización ELTons del Reino Unido. … The Performers Educational Plays. Este libro fue nominado al premio internacional “The Macmillan Education Award for Innovative Writing” que otorga la organización ELTons del Reino Unido. …
… se centra en el análisis de la mediación y la producción discursiva en contextos de educación y divulgación científica, con especial énfasis en la formación docente, la decolonialidad, la interculturalidad, la educación ambiental y climática, … se centra en el análisis de la mediación y la producción discursiva en contextos de educación y divulgación científica, con especial énfasis en la formación docente, la decolonialidad, la interculturalidad, la educación ambiental y climática, … Federal do Rio de Janeiro, Brasil Mestrado em Educação em Ciências e Saúde 2005 Analisando discursos presentes em websites para formação continuada de professores de química: o caso do interativo! Pregrado Universidade Federal do Rio de Janeiro …