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Relevancia de la educación científica en la formación de profesores

… Nacional • Porras, Y., Tuay, N., & Ladino, Y. (2020). Desarrollo de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología. Tecné Episteme y Didaxis: TED, 2(48), 143–161. … instrument to assess student attitudes toward science across grades 5 through 10. Journal of Research in Science Teaching, 55, 172–205. • Sjøberg, S. & Schreiner, C. (2019). The ROSE project: The development, key findings and impacts of an … Nacional • Porras, Y., Tuay, N., & Ladino, Y. (2020). Desarrollo de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología. Tecné Episteme y Didaxis: TED, 2(48), 143–161. …

Uso de argumentos históricos para la enseñanza del Teorema Fundamental del Cálculo (TFC) con recursos tecnológicos

Acta CADE No. 13, Julio 30 de 2020

Procesos de objetivación del pensamiento algebraico en estudiantes de secundaria mediante la mediación de Inteligencia Artificial: Un estudio multimodal desde la Teoría de la Objetivación en octavo grado del IED Francisco Antonio Zea de Usme

Carlos Hernán Useche Jaramillo

Una radiografía de la violencia en Bogotá en los años ochenta y noventa

Subjetividad política de la guerra: testimonio de María Eugenia Vásquez

Acta CADE No. 12, Junio 6 de 2019

Defensa de Tesis Doctoral de Camilo Andrés Rodríguez Rojas

… Rodríguez Rojas . Título de la tesis Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical casera. Dirección Dr. William Manuel Mora … Rodríguez Rojas . Título de la tesis Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical casera. Dirección Dr. William Manuel Mora …