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… Proceso de Evaluación Docente Programas Académicos de Posgrado, 2026-1 Enviado por nhgonzales el Vie, 17/04/2026 - 15:24 Imagen La Oficina de Evaluación Docente, teniendo en cuenta lo establecido por el Consejo Académico de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en la Resolución No. 071 de 2025 , en lo que respecta al desarrollo del proceso de evaluación docente del periodo académico … La Oficina de Evaluación Docente, teniendo en cuenta lo establecido por el Consejo Académico de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en la Resolución No. …
… Institución: Universidad de La Salle Tesis: Análisis de las Concepciones Disciplinares y Didácticas sobre la Lengua Oral en la Escuela Colombiana Actual: Un estudio sobre el desarrollo de la competencia discursiva oral en la Educación Media Calificación: Laureada Dirección: María Elvira Rodríguez Luna Graduado el: 16 de Septiembre de 2011 Doctora en Educación, Especialista en Lenguaje y Pedagogía de Proyectos y Licenciada en Lingüística y Literatura de la Universidad … Doctora en Educación, Especialista en Lenguaje y Pedagogía de Proyectos y Licenciada en Lingüística y Literatura de la Universidad …
… investigadores Sandra Soler y Pedro Baquero –del grupo de investigación interinstitucional Estudios del Discurso– recogen, en este libro, el fruto de dos investigaciones realizadas en torno a la figura y representaciones del maestro del sector público en Colombia. Las investigaciones, estrechamente … «Un burro se come nómina de maestros» (CU3). Curiosidades y otros asuntos 40 3.1.8 «Entregan viviendas a maestros» (BS4). Programas de bienestar social para docentes 41 3.2 Los actores de la agenda periodística educativa: maestros, representantes …
… Trayectorias y aportes pedagógicos de la Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 15:39 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Isabel Garzón Barragán y Leonardo Fabio Martínez Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento trayectorias_y_aportes_pedagogicos_de_la_educacion_en_ciencias.pdf … Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional de Educación–DIE Cátedra Doctoral en Educación y Pedagogía Trayectorias y Aportes pedagógicos de la Educación en Ciencias Número de créditos 3 Horario Martes …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001354706 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: Colombia Institución: Secretaría de Educación del Distrito Tesis: Perfil conceptual sobre adaptación biológica en docentes de Biología: Un estudio de casos Calificación: Laureada Dirección: Álvaro García Martínez Graduado el: 27 de Agosto de 2021 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en …
… La práctica investigativa en ciencias sociales. Nuevas perspectivas Referencia http://hdl.handle.net/20.500.12209/17118 Titulo La práctica investigativa en ciencias sociales. Nuevas perspectivas Compilador(es) Absalón Jiménez Becerra Alfonso Torres Carrillo Pais Colombia … Pedagógica Nacional ISBN 978-628-7518-43-8 Paginas 204 Año 2022 Esta nueva edición de La práctica investigativa en ciencias sociales, ahora con el subtítulo Nuevas perspectivas, retoma la intencionalidad formativa de la primera edición, … Esta nueva edición de La práctica investigativa en ciencias sociales, ahora con el subtítulo Nuevas perspectivas, retoma la intencionalidad formativa de la primera edición, …
… VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Enviado por webmaster el Mié, 20/09/2017 - 08:57 La organización del evento informa a la comunidad … discusión académica alrededor de procesos formativos en distintas instituciones educativas y su contribución a necesidades nacionales y globales, tales como la construcción de la paz, la formación ciudadana y la enculturación científica. Objetivos … de comunicaciones 5 de Junio 2018 Envío de comunicaciones con ajustes y carta de autorización para la publicación en las memorias 20 de Junio 2018 (las comunicaciones que lleguen con posterioridad a esta fecha no serán publicadas en las …
… La educación popular en el campo conceptual de la pedagogía Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 21:03 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_popular_en_campo_conceptual_pedagogia.pdf … DOCTORADO EN EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN UNIERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL II semestre de 2010 SEMINARIO TEMÁTICO 1. Información General: Nombre Seminario: …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Educación en ciencias por la Universidad Estatal Paulista Júlio de Mesquita Filho, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica Nacional, Especialista en Epistemologías del Sur por Clacso y CES … Doctora en Educación en ciencias por la Universidad Estatal Paulista Júlio de Mesquita Filho, Magíster en Docencia de la Química por … Doctorado Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho Doctora en Educación en ciencias 2019 Conhecimento didático do conteúdo ambientalizado na formação inicial do professor de química na …
… De las revoluciones científicas a la construcción social del conocimiento: el caso de las comunidades en educación Referencia Revista AP, número 51 Titulo De las revoluciones científicas a la construcción social del conocimiento: el caso de las comunidades en educación Autor(es) Marieta Quintero Mejía y Juan Pablo Ramirez Giraldo Titulo de la Revista Actualidades Pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad de La Salle ISSN 0120-1700 Volumen N/A Fasciculo 51 Paginas 87-97 Año 2008 En el presente artículo se interpretan dos lógicas científicas en la conformación de las comunidades científicas y se analiza …