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… Acta CADE No. 05, Abril 3 de 2025 Enviado por webmaster el Jue, 12/06/2025 - 16:56 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. John Jairo Páez … Casos de estudiantes Yarilpa Paola Sandoval Parra [Cód. 20222601038] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía. Carlos Sebastián Figueroa Salamanca [Cód. 20202601025] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 05 03/04/2025 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… Acta CADE No. 10, Junio 3 de 2021 Enviado por webmaster el Jue, 24/06/2021 - 15:31 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Pedro Javier … López López [Cód. 20182601002] solicita aval de cancelación. Asuntos de representación estudiantil Asuntos de graduados y otros Asuntos Estancias Posdoctorales Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Homologación solicitada por Lyda … Angélica Rodríguez [Cód. 20202601032]. Propuesta de protocolo para pasantías Consulta sobre uso de los Formatos SIGUD en la presentación de Proyecto de tesis doctoral. Varios Solicitud de ampliación de cupos en convocatoria de estancia …
… Dra. Bárbara García Sánchez presenta informe sobre el seminario “Estrategias para el análisis de la experiencia escolar y social” y hace solicitud con base en lo expuesto. Dr. Bruno D’Amore solicita asignación de jurados para tesis doctoral del estudiante Héctor Mauricio Becerra … Reunión de profesores del DIE-UD Carta sobre la Misión de Sabios Bogotá Metodología MGA Reunión estudiantes Cohortes 2016-3 y 2018-3 Avances proceso de institucionalización de proyectos Presentación de Syllabus 2020-03 Derecho de petición por …
… Propuesta de un ciclo de modelización para la enseñanza de la ecología en secundaria tomando un humedal como referente Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Propuesta de un ciclo de … para la enseñanza de la ecología en secundaria tomando un humedal como referente Autor(es) Nelcy Susana Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre … cuatro competencias principales a desarrollar como son problematización, evaluación, revisión y uso de sus propios modelos mentales, materiales y utilizando distintos recursos de geo-referenciación, con el objetivo de enseñarles ecología tomando …
… Reis Imagen https://www.cienciavitae.pt/portal/8F1C-2898-2007 País: Portugal Institución: Universidade de Lisboa Doctor en Educación con Énfasis en Didáctica de las Ciencias, Magíster en Didáctica de las Ciencias y Licenciado en Biología por la Universidad de Lisboa. Profesor Catedrático del Instituto de Educación de la Universidad de … de la UE, el Banco Mundial, la Fundación Calouste Gulbenkian y varios gobiernos). Es miembro del equipo editorial de las revistas: Action Research and Innovation in Science Education ; Sisyphus – Journal of Education ; Revista Eureka sobre …
… julio hasta el 27 de julio de 2020 Preinscripción de seminarios Del 21 de julio hasta el 27 de julio de 2020 Inscripción y cancelación de seminarios Del 3 de agosto hasta el 4 de septiembre de 2020 Finaliza generación de recibos de pago 18 de agosto de 2020 Vacaciones docentes … p.m. Jueves 19 de noviembre de 2020 9:00 a.m. - 12:30 p.m. CADE 22-2020 Lunes 30 de noviembre de 2020 5:00 p.m. Jueves 3 de diciembre de 2020 9:00 a.m. - 12:30 p.m. SEGUNDO CADE AMPLIADO-2020 Jueves 17 de diciembre de 2020 9:00 a.m. - 12:30 …
… Acta CADE No. 16, Septiembre 29 de 2016 Enviado por webmaster el Jue, 27/10/2016 - 14:15 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 15 realizada el 15 de septiembre de … título de proyecto de tesis. Otras solicitudes Rosalba Alfonso Sierra: Solicitud aval para desarrollar pasantía doctoral en el grupo IREC. Comunicaciones y Varios Álvaro García Martínez: Informe sobre lo procedido en el caso del estudiante Óscar … Calle 64. Decanatura Facultad de Ciencias y Educación: Devolución sin trámite - solicitud inscripción del DIE-UD a redes nacionales e internacionales. Harold Castañeda Peña: Solicitud de apoyo institucional para organización de sesiones de …
… de la Convocatoria 10 del 2014 del CIDC Enviado por webmaster el Lun, 10/11/2014 - 11:47 El Consejo Académico de Doctorado en Educación CADE en Acta No. 021 del día 20 de noviembre de 2014, acusó recibo de un (1) proyecto presentado a la Convocatoria CIDC No 10 de 2014, según fecha de recepción de los proyectos dispuesta en el numeral 3 del Cronograma de la Convocatoria, hasta el día 18 de noviembre de 2014. El CADE verifica el cumplimiento de los Requisitos … o Evidencias de Haber sido Solicitado Formato COLCIENCIAS Productos Presupuesto Impacto Ambiental, Pertinencia Social y Aporte a la Educación Javier Guerrero Rivera Sandra Soler Castillo Estudios del discurso La Construcción Discursiva de los …
… Protocolo de Admisión El Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE, atendiendo a los Art. 32, 33, 34, 35 y 36 del Acuerdo 02/2010 del CSU define el siguiente documento para el procedimiento en la inscripción, selección y matricula … y tesis, es responsabilidad del director de tesis. La inscripción de seminarios ofrecidos por otros programas nacionales o internacionales serán avaladas por el CADE a solicitud del director o directora de la tesis y del estudiante. La … ADMISIÓN. Inscripción, Selección y Matrícula. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, SEDE UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DIE-UD PROTOCOLO DE ADMISIÓN. El Consejo Académico del …
… Participación y conflicto en la educación básica Referencia Revista Nómadas Titulo Participación y conflicto en la educación básica Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Nomadas Pais Colombia Editorial … Entendida la participación como interacción ciudadana con el Estado y entre grupos o personas –asimétricos entre sí, con mentalidades e intereses diversos–que se encuentran en procesos de construcción de capital social y distribución de bienes públicos (por ejemplo, educación de calidad), ésta se …