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… Las representaciones del espacio como metáfora El trabajo propuesto se sitúa en la línea de Pedagogía de las Matemáticas y el lenguaje, relaciona las representaciones del espacio como metáfora. Considera … En especial las que están presentes, tanto en el discurso del profesor, como las empleadas por los estudiantes al resolver problemas, sin dejar de lado las relaciones que emergen entre ellas. Dirección … El trabajo propuesto se sitúa en la línea de Pedagogía de las Matemáticas y el lenguaje, relaciona las representaciones del espacio como metáfora. Considera estudios hechos por Lakoff, Jhonson, Turner, Pimm y Peirce, entre otros. El trabajo …
Una perspectiva sistémica para el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas
… Una perspectiva sistémica para el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas La presente investigación crea un sistema conceptual y metodológico para el estudio de los programas de formación de … programas los planteamientos sobre el sentido que tienen para el PFPM la formación de profesores de matemáticas; el campo del currículo, este campo busca comprender los planteamientos sobre la organización curricular del PFPM y el campo de la didáctica de las matemáticas que interroga al programa sobre los planteamientos que expresan los PFPM sobre la didáctica de las matemáticas y su lugar en la …
… La escritura científica en profesores universitarios colombianos En esta tesis se desarrolla el análisis de factores institucionales, académicos e individuales, como posibles variables que hacen más difícil la tarea del profesor universitario, al momento de escribir artículos científicos como producto de su investigación. Para alcanzar el objetivo planteado, este … el análisis de factores institucionales, académicos e individuales, como posibles variables que hacen más difícil la tarea del profesor universitario, al momento de escribir artículos científicos como producto de su investigación. Para alcanzar el …
… trayectorias factuales de aprendizaje en las pruebas en un ambiente virtual de aprendizaje autorregulado, evidenciaron que la mayoría no se percataba acerca de las falacias de probabilidad que vinculaban los problemas y escogían respuestas inapropiadas, pero gracias al mapa conceptual, encontraban razones para desistir de ellas, lo que rara vez ocurría cuando la estrategia era consultar un texto en la web. Los resultados sobre el fenómeno de sesgos cognitivos del estudiante permiten caracterizar la pregunta capciosa al hacerlo dudar y disminuir su confianza retrospectiva en la …
… Seminario de tesis II Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 14:41 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Rigoberto Castillo Créditos 10 Horario Martes Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … Francisco José de Caldas Documento seminario_tesis_ii.pdf Este seminario responde a la pregunta ¿Cómo construir el estado del arte de un proyecto de tesis doctoral? Para tal fin se abordan lecturas específicas sobre elaboración de estados del …
… Estado del arte y marco teórico del proyecto doctoral Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 14:46 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 5 Horario Miércoles de 2:00 pm a 4:00 pm Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … continúa el espacio de reflexión y formación iniciado en el semestre anterior. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental de este Doctorado Interinstitucional en Educación en la universidad Distrital …
… Historia y filosofía de las ciencias: implicaciones para su enseñanza Enviado por webmaster el Vie, 23/01/2015 - 09:12 Periodo Académico 2015-1 … Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 2 Horario Lunes 6:00 pm a 10:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Lo poético y la tierra: una propuesta para la formación y el cuidado Tesis de grado que presenta el desarrollo y resultados de la pesquisa que ha adelantado la autora como tesis doctoral en el … ambiental que enfrenta el planeta, se hace necesaria la búsqueda de caminos pedagógicos que reorienten las relaciones del hombre con la tierra; de modo que, esta tesis se preocupa por fundamentar una propuesta de formación de base … ambiental que enfrenta el planeta, se hace necesaria la búsqueda de caminos pedagógicos que reorienten las relaciones del hombre con la tierra; de modo que, esta tesis se preocupa por fundamentar una propuesta de formación de base …
… Esta tesis presenta un aporte conceptual y metodológico a las investigaciones en Didáctica de las Ciencias Naturales desde la perspectiva de los Perfiles Conceptuales, a través de un estudio de casos con tres docentes de biología en ejercicio que … información necesaria para analizar e interpretar sus compromisos ontológicos, epistemológicos y didácticos con respecto al concepto Adaptación Biológica y de esta manera construir las zonas de perfil y caracterizar el perfil en los docentes, … investigaciones precedentes. Estudiante Germán Alberto Chavés Mejía Dirección Álvaro García Martínez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Carol Joglar Campos Rubinsten Hernández Barbosa Adela Molina Andrade Sesión …
… Emociones morales en planes de vida de jóvenes universitarios Esta investigación buscó comprender el sustrato emocional en planes de vida de jóvenes universitarios, en cuanto a sus juicios de valor de vida digna y buena en situaciones de vulnerabilidad, así como la intencionalidad y los modos de comunicación de estos en la experiencia universitaria. Se desarrollaron dos estrategias … hacia el bien común (justicia). Estudiante María Elvia Domínguez Blanco Dirección Marieta Quintero Mejía Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Sandra Carli Ángela Calvo de Saavedra Carlos Arturo Guevara Amórtegui …