Search
… de matemáticas Enviado por webmaster el Jue, 07/06/2018 - 18:05 El día de hoy fue aprobado el proyecto de tesis doctoral Un laboratorio de prácticas docentes para la formación de profesores de matemáticas , de autoría de la doctoranda María Rocío … Aprendizaje –SENA–. El proyecto es dirigido por el profesor Dr. Bruno D´Amore, profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación y fue avalado por el jurado evaluador compuesto por el Dr. Salvador Llinares Ciscar, docente de la Universidad de Alicante, … –SENA–. El proyecto es dirigido por el profesor Dr. Bruno D´Amore, profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación y fue avalado por el jurado evaluador compuesto por el Dr. Salvador Llinares Ciscar, docente de la Universidad de Alicante, …
… Estudiante del Énfasis en Educación Matemática, Martha Cecillia Clavijo Riveros, recibe aprobación de proyecto de tesis doctoral Enviado por … Paul Santi, de la Università di Macerata, Italia; el Dr. Iván Orlando Valencia, de la Universidad Santo Tomás, Colombia; y el Dr. Rodolfo Vergel Causado, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral … Distrital Francisco José de Caldas, el Dr. Bruno D´Amore . Martha Cecillia Clavijo Riveros es Magíster en Educación y Licenciada en Educación básica con Énfasis en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. En la …
… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Matemático de la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Didáctica de las Matemáticas de la Universidad de Barcelona y Doctor en Didáctica de las Matemáticas de la Universidad de Granada. Actualmente es docente del Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle, coordina el Énfasis de Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en … Matemático de la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Didáctica de las Matemáticas de la Universidad de Barcelona y Doctor en Didáctica de las Matemáticas de la Universidad de Granada. Actualmente es docente del Instituto de Educación y …
… para una historia critica de la didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Vie, 29/11/2019 - 11:48 El Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia: Elementos para una historia … Bruno D´Amore, profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Dra. Martha Isabel Fandiño Pinilla profesora de la Universidades de Bologna. Fecha : Martes 3 de diciembre, Hora : 6:00 p.m. a 8:00 p.m. Lugar : Academia de Pedagogía y Educación, Carrera 19A No. 114 - 19. Bogotá. Entrada libre hasta agotar aforo 'Share on Twitter' …
… Investigación sobre aspectos de argumentación en la formación de profesores de lenguaje Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 14:40 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 5 Horario Ver Syllabus Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … de técnicas de rastreo, sistematización y análisis de reportes de investigación; adicionalmente, la consolidación de un estado del arte de la investigación para su proyecto de tesis doctoral. Con esta base, se propone configurar un espacio …
… La Perspectiva de Cambio Curricular Early-Algebra como Posibilidad para desarrollar el Pensamiento Algebraico en Escolares de Educación Primaria: Una Mirada al Proceso Matemático de Generalización Imagen Referencia Memorias ASOCOLME … de la temática plantea, inicialmente, una discusión sobre el pensamiento algebraico en estudiantes de Educación Primaria y unas primeras conexiones con el proceso matemático de generalización. Posteriormente, se abordan algunos desarrollos … en cuestión. Éstos se describen (no en orden cronológico) a partir de dos frentes: el primero, desde las investigaciones y estudios desarrollados en la perspectiva Early-Algebra; el segundo, presenta los desarrollos teóricos y de investigación …
… TIC y sensibilidad intercultural desde comunidades de práctica profesional en la enseñanza de las matemáticas escolares Referencia Editorial UniNorte Titulo TIC y sensibilidad intercultural desde … Olga Lucía León Corredor y Nancy Johanna Alonso Neira Titulo del Libro Educación intercultural y las mediaciones tic: un abordaje desde la interdisciplinariedad Pais Colombia Editorial Fundación Universidad del Norte ISBN 978-958-789-529-2 … como elemento de una organización educativa se articulan a través de procesos que conectan dependencias, organizaciones y personas para el logro de sus objetivos. Comprender esta articulación no requiere solo los elementos que constituyen los …
… Admisiones Imagen Imagen Imagen Imagen Imagen Imagen Cronograma de Admisiones El Doctorado Interinstitucional en Educación cuenta con una estructura curricular abierta y flexible. Su organización por énfasis y líneas de investigación hace posible que el estudiante construya sus propias … Educación Matemática : https://die.udistrital.edu.co/enfasis/educacion_matematica Educación, Cultura y Sociedad : https://die.udistrital.edu.co/enfasis/educacion_cultura_y_sociedad ELT Education … Cronograma de Admisiones El Doctorado Interinstitucional en Educación cuenta con una estructura curricular abierta y flexible. Su organización por énfasis y líneas de investigación hace posible que el estudiante construya sus propias …
… Educación en Ciencias y dificultades de aprendizaje Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 10:21 Periodo Académico 2018-3 … en dirección a la realización de sus tesis de doctorado sin también hacia su formación como docentes investigadores en el aula. Finalmente y en virtud de los proceso de globalización que están en las agendas de del desarrollo mundial, esbozar los … EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: EDUCACIÓN EN CIENCIAS Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Profesor(es) oferente(s): Fidel Antonio Cárdenas Salgado. Profesor Titular departamento de …
… La formación del profesorado de ciencias en contextos de diversidad Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Álvaro García Martínez, Cristian … Diana Patricia Rodríguez Pineda, Rubinsten Hernández Barbosa, Flor de María Reyes Cárdenas, Leonardo Enrique Abella Peña y Juan Carlos Guevara Bolaños ISBN 978-958-8832-81-4 e-ISBN 978-958-8832-82-1 Año 2014 Paginas 139 Editorial Universidad … fuertemente en la educación, y el docente ya las considera como una herramienta útil para realizar su trabajo en el aula; además, las considera y usa como medio que facilita el aprendizaje de los estudiantes. No obstante, al día de hoy, en …