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… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Jóvenes, Culturas y Poderes Tesis: Experiencia estética en la educación musical interactiva: una mirada desde la escuela Calificación: Aprobada Dirección: Juan Carlos Amador Baquiro Graduado el: 14 de Agosto de 2020 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Lenguaje y Educación, Magíster en Educación por la … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en …
… Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Política de seguridad escolar en Bogotá: una década de implementación. 2005-2015 Calificación: Laureada Dirección: Bárbara Yadira García Sánchez Graduado el: 30 de Abril de 2021 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas con Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria por la … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas con Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y …
… Publicaciones DIE-UD Titulo Methodological Jigsaw: Out and in the Frames Autor(es) Yeraldine Aldana Gutiérrez Titulo del Libro Methodological Uncertainties of Research in ELT Education II Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … Colombian leaders murdered: https://www.eltiempo.com/colombia/ otras-ciudades/el-mapa-de-los-lideres-sociales-asesinados-en-colombia-184408 5 Teachers from the District demonstrations: https://www.dw.com/es/colombia-magisterio-pro- … Francisco José de Caldas. Aldana-Gutiérrez, Y. (2021c). Una lectura otra sobre la construcción de paz en la enseñanza del inglés. Análisis, 53(98), 1-40. https://doi. org/10.15332/21459169.6300 Castro-Gómez, S., & Grosfoguel, R. (Eds). (2007). …
… Publicaciones DIE-UD Titulo English Language Teachers ́ Critical Identities Autor(es) Oscar Fernando Abella Peña Titulo del Libro ELT Local Research Agendas III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Teachers´ Critical Identities 73 Én fa si s the classroom. Zembylas (2003) offers three views of identity that I have tak- en as guide for my study: Ericksonian and neo-Ericksonian, socio-cultural, and post-structural. The first view points out … of Educational Purpose (vol. 6). Springer. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-9588-7_15 Jodelet, D. (2011). Aportes del enfoque de las representaciones sociales al cam- po de la Educación. Espacios en Blanco. Revista de Educación, 21, 133- …