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… Pharmaceutica Pais Austria Editorial Austrian Pharmaceutical Society ISSN 2218-0532 Volumen 86 Fasciculo 4 Paginas 1-17 Año 2018 The aim of this study was to increase the antibacterial spectrum of modified hen egg white lysozyme (HEWL) with … 15 h of incubation tests. HEWL was denatured by heating at pH 6.0 and pH 7.0 and chemical denaturing was carried out for 1.0, 1.5, 2.0, and 4.0 h with DL-Dithiothreitol (DTT). HEWL modified by thermal and chemical treatments was characterized using … 15 h of incubation tests. HEWL was denatured by heating at pH 6.0 and pH 7.0 and chemical denaturing was carried out for 1.0, 1.5, 2.0, and 4.0 h with DL-Dithiothreitol (DTT). HEWL modified by thermal and chemical treatments was characterized …
… Educación superior en perspectiva comparada Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 14:04 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Créditos Horario Lunes 9:00 a.m. a 1:00 p.m. Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20 Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y … y porrismo en la educación superior en México. ORDORIKA, Imanol (2007) La máxima casa de estudios, UNAM y State Building University. ORDORIKA, Imanol (2006) Universidad pública y gobierno, relaciones tensas y complejas. ORDORIKA, Imanol (2006) La …
… educadores matemáticos y interesados en la reflexión didáctica en los campos de las matemáticas y del lenguaje. Objetivos 1. Establecer el marco epistemológico de la teoría semiótica de Raymond Duval. 2. Identificar y estudiar las categorías … los trabajos de los doctorandos que involucran la teoría de las representaciones de Raymond Duval. Ejes temáticos Tema 1: Ubicación histórica de la obra de Raymond Duval 1.1. El panorama de la obra: factores teóricos vinculantes 1.2. Relaciones … des mathematiques:deux pratiques et une troiseme”. Proceedings Colloque en Didactiques des mathématiques, Rethymon, Crète: University of Crete. Pp13-33 DUVAL, R. (2003b).Dècrire,visualiser,raisonner:quells < > de l’activitè mathématique? Annales de …
… Sede Aduanilla de Paiba, Calle 13 No. 31 - 75 Fecha 1ro de diciembre de 2016 Hora: 5:00 pm. a 8:00 pm. Transporte Ruta 1: Aduanilla de Paiba por Carrera 30 – Calle 80 hasta Avenida Ciudad de Cali. Ruta 2: Aduanilla de Paiba por Carrera 30 – … Sede Aduanilla de Paiba, Calle 13 No. 31 - 75 Fecha 1ro de diciembre de 2016 Hora: 5:00 pm. a 8:00 pm. Transporte Ruta 1: Aduanilla de Paiba por Carrera 30 – Calle 80 hasta Avenida Ciudad de Cali. Ruta 2: Aduanilla de Paiba por Carrera 30 – …
… Posdoctorales Certificación de primera estancia posdoctoral finalizada Nueva cohorte de estancias posdoctorales 2022-1 Informes/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Oferta académica 2022-1 Informes de Gestión 2021-3 y evaluación docente por parte del Proyecto Curricular Informe sobre asuntos del Consejo … de créditos académicos por realización de pasantía internacional que se describe como sigue: Institución: Laurentian University Director(es): Dr. Luis Radford Fechas: del 1 de septiembre al 30 de noviembre de 2021 Número de créditos …
… Ricardo Fandiño, Juan Basanta, Francisca Fariña Rivera, Ramón Arce. Healthcare, ISSN 2227-9032, Vol. 12, Núm. 6, págs. 1-11, 2024. https://doi.org/10.3390/healthcare12060622 Adaptation of the Coparenting Relationship Scale Questionnaire to … Seijo, Francisca Fariña Rivera, María Paula Fernández, Ramón Arce. Children, ISSN 2227-9067, Vol. 11, Núm. 5, págs. 1-26, 2024. https://doi.org/10.3390/children11050535 Development and validation of the Enright Forgiveness Inventory 30-item … Francisca Fariña Rivera, Juan Romero, Manuel Isorna, Ramón Arce. Sustainability, ISSN 2071-1050, Vol. 15, Núm. 12, págs. 1-9, 2023. https://doi.org/10.3390/su15129771 Enright Forgiveness Inventory (EFI-30): propiedades psicométricas de la …
… Fernández, Pedro Ivars, Juan Manuel González-Forte, Cristina Zorrilla. ZDM – Mathematics Education, ISSN 1863-9704, págs. 1-14, 2025. https://doi.org/10.1007/s11858-025-01726-8 A survey of Spanish research in mathematics education. Marianna Bosch, … Marianela Alpízar-Vargas, Ceneida Fernández, Salvador Llinares Ciscar. Uniciencia, ISSN 2215-3470, Vol. 38, Núm. 1, págs. 1-24, 2024. https://doi.org/10.15359/ru.38-1.22 Prospective secondary mathematics teachers’ use of inquiry-based teaching … Fernández, Pedro Ivars, Juan Manuel González-Forte, Cristina Zorrilla. ZDM – Mathematics Education, ISSN 1863-9704, págs. 1-14, 2025. https://doi.org/10.1007/s11858-025-01726-8 A survey of Spanish research in mathematics education. Marianna Bosch, …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … va más allá de la comunicación: no se comunica, sino que se meta-comunica (Verón). La formación no resulta de comunicar 1. conocimientos, pues se requiere la formación para poder disponer del conocimiento; 2.- preceptos morales, pues éstos se … sobre la temática. Sobre la base de la conversación, reelaborarán ensayo para una entrega final. Evaluación Se evaluarán: 1. Las intervenciones de los estudiantes en las sesiones virtuales. 2. La preparación de exposiciones con base en la …
… de Tetuán", Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN:-e 1575-0965, Vol. 21, Núm.. 1, 2018, págs. 1-16 Agustín de la Herrán Gascón, Ivan Fortunato, "La clave de la educación no está en las nuevas Tecnologías de la … de párvulos en Chile", Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN:-e 1138-414X, Vol. 21, Núm. 1, 2017, págs. 233-251 Agustín de la Herrán Gascón, Joaquín Paredes Labra, Daniela Valeska Monsalve Treskow, "Cuestionario … de Tetuán", Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN:-e 1575-0965, Vol. 21, Núm.. 1, 2018, págs. 1-16 Agustín de la Herrán Gascón, Ivan Fortunato, "La clave de la educación no está en las nuevas Tecnologías …
… para docentes 7 Acknowledgments 13 Introduction 15 Chapter I Theories that illuminate Strategic Learning 19 1. Information Processing Theory 20 2. The Dimensions of Literacy 23 3. Communicative Competence 25 4. Strategic Learning: … structure for strategic learning and reading 40 Types of knowledge reading calls for and their corresponding strategies 42 1. Knowledge of the content and experience (images and concepts) call for strategies for generating ideas (identification of … 63 Discussion 71 Chapter IV Strategic learning and speaking competence 73 A structure for promoting L2 speaking 74 1. Knowledge of the content and experience (images and concepts) calls for strategies for recognizing ideas (identification …