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Las actividades problémicas de aula, ACPA, como unidades didácticas que vinculan la historia de las ciencias en el trabajo de aula
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El conocimiento profesional de los profesores sobre el conocimiento escolar: un estudio de caso en los inicios de la enseñanza de la química
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El aprendizaje de la visualización espacial en niños y en niñas
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Pedagogía, diversidad y diferencias: ¿Y si otra educación fuera posible?
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