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… los resultados de cuatro investigaciones realizadas en instituciones de educación superior, educación básica secundaria y media en Bogotá-Colombia, cuyos objetivos se orientaron a develar las representaciones sociales sobre el trabajo docente, su … los resultados de cuatro investigaciones realizadas en instituciones de educación superior, educación básica secundaria y media en Bogotá-Colombia, cuyos objetivos se orientaron a develar las representaciones sociales sobre el trabajo docente, su …
… curriculum experiences and children‟s understanding of science: some preliminary findings. Interchange, 24 (1-2), 41-52. 3 grupos minoritarios que usualmente han sido excluidos o alienados por la ciencia o, (c) una forma de crear … Issues, and Policy Inc. Sci Ed 90:820– 851, 2006 2006 E N S E Ñ A N Z A D E L A S C IE N C IA S Y C O N T E X T O 41 GLEN S. AIKENHEAD Æ MASAKATA OGAWA Indigenous knowledge and science revisited Cult Stud of Sci Educ (2007) 2:539–620 2007 … LYDA MOJÍCA Y DIANA LÓPEZ. Ideas de los niños y niñas sobre la naturaleza: estudio comparado En Revista Científica, 7(1): 41- 62. 2005 Datos del profesor: Charbel Niño El-Hani Procedencia institucional: Universidad Federal de Bahía Dirección: …
… GEOM, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se encuentra desarrollando generadores eólicos de baja y media potencia; aquí presentamos un avance. La energía eólica es una de las más importantes fuentes de energía renovable y … GEOM, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se encuentra desarrollando generadores eólicos de baja y media potencia; aquí presentamos un avance. La energía eólica es una de las más importantes fuentes de energía renovable y …
… favorecer la comprensión de las nociones de sustancia y mezcla en estudiantes en un curso de química de educación media a través de la construcción de modelos como estrategia de enseñanza. Se trata de revertir el hecho de que, en general, … favorecer la comprensión de las nociones de sustancia y mezcla en estudiantes en un curso de química de educación media a través de la construcción de modelos como estrategia de enseñanza. Se trata de revertir el hecho de que, en general, …
… un dialogo de saberes entre docentes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y docentes de Educación Básica y Media del Distrito Capital, (veinticuatro docentes que se encuentran distribuidos en veintiún (21) Instituciones Educativa … un dialogo de saberes entre docentes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y docentes de Educación Básica y Media del Distrito Capital, (veinticuatro docentes que se encuentran distribuidos en veintiún (21) Instituciones Educativa …