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… Arte y emancipación: instalación de una resistencia … Conferencia en el marco de Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional …
… Una Cronología del Estallido Social en Cali, valle del Cauca, Colombia … Conversatorio en el marco de Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional a cargo de Alejandro Ocampo, Héctor Fabio …
… Conversatorio Internacional: Conmociones y movilización social en América Latina … Conversatorio en el marco de Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional, integrado por Alexa Agudelo, Pablo Cetto …
… Voces y Sonidos en Resistencia: Medios Digitales y empoderamiento juvenil en las movilizaciones populares … Conferencia en el marco de Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional. Presentadores: David Ricardo Martínez …
… Conexión Global: declaraciones de Isamel Jalil, Comisión Internacional DDHH … Entrevista a Isamel Jalil, miembro de la Comisión Internacional DD. HH. en el programa Conexión Global de teleSUR …
… Acta CADE No. 10, Junio 3 de 2021 Enviado por webmaster el Jue, 24/06/2021 - 15:31 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Pedro Javier … López López [Cód. 20182601002] solicita aval de cancelación. Asuntos de representación estudiantil Asuntos de graduados y otros Asuntos Estancias Posdoctorales Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Homologación solicitada por Lyda … Angélica Rodríguez [Cód. 20202601032]. Propuesta de protocolo para pasantías Consulta sobre uso de los Formatos SIGUD en la presentación de Proyecto de tesis doctoral. Varios Solicitud de ampliación de cupos en convocatoria de estancia …
… Sulla natura degli oggetti matematici, in relazione con la didattica della matematica Referencia La Matematica e la sua didattica Titulo Sulla natura degli oggetti matematici, in relazione con la didattica della matematica Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla y Silvia Sbaragli Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 25 …
… Una formula per la misurazione oggettiva della difficoltà di comprensione di un testo di matematica da parte degli studenti. Uso valutativo e … di comprensione di un testo di matematica da parte degli studenti. Uso valutativo e uso didattico Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 24 … In questo articolo si fornisce una formula oggettiva per la valutazione empirica della comprensione di un testo di matematica da parte degli studenti di qualsiasi livello scolastico. …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Diego Fernando Ubaque Casallas Enviado por webmaster el Jue, 11/09/2025 - 09:02 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral … en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Diego Fernando Ubaque Casallas . Título del Proyecto Trans-pedagogies: a Decolonial Response …