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… y Devenires con Juan Fernando Dimas Rincón Enviado por Elban Roa el Jue, 09/07/2026 - 15:55 Imagen Te invitamos a escuchar una nueva edición de Miradas Contemporáneas en Educación – Voces y Devenires, en la que conversaremos con Juan Fernando Dimas … Domingo, 12 de julio de 2026 9:00 a. m. LAUD 90.4 FM ESTÉREO https://laud.udistrital.edu.co/ ¡Acompáñanos y conoce una investigación que aporta nuevas miradas sobre las relaciones entre juventud, educación y sociedad! 'Share on Twitter' … LAUD 90.4 FM ESTÉREO https://laud.udistrital.edu.co/ ¡Acompáñanos y conoce una investigación que aporta nuevas miradas sobre las relaciones entre juventud, educación y sociedad! …
… ISSN 1692-5777 Volumen N/A Fasciculo 7 Paginas 54-73 Año 2013 Este artículo aborda la participación de los padres como una estrategia para apoyar a niños y jóvenes en sus esfuerzos por aprender una segunda lengua. Los padres manifestaron que no podían apoyar el aprendizaje del inglés porque no sabían inglés. Las … el tema de esta investigación. La innovación pedagógica consistió en orientar a los padres en lo que significa aprender una segunda lengua en su formación y la de sus hijos para abordar las tareas. También, se creó un sitio web para apoyar este …
… Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-67-8 Paginas 71-81 Año 2014 Esta es una invitación a deliberar alrededor del aporte que la investigación histórica le hace a la enseñanza de la ciencia en la … investigación como elemento de apoyo en el desarrollo de nuestra labor docente. La enseñanza universitaria lleva implícita una serie de funciones donde la más conocida es, seguramente, la formación de profesionales capacitados. La investigación … de conocimientos y resultados de las investigaciones, o sea, la divulgación o difusión al público en general, es una más, tan urgente como las anteriores. Su utilización por estudiosos, miembros o no de la academia, es tangencialmente …
… La formación inicial de docentes a partir de su interacción en una Comunidad de Desarrollo Profesional Imagen Anexo Documento La formación inicial de docentes a partir de su interacción en … se propuso explorar formas alternas que permitieran a las nuevas generaciones de profesores construir otras miradas sobre la profesión docente con el fin de reconfigurar una nueva identidad profesional docente. os aportes y orientaciones a … para las reformas educativas. De acuerdo con lo anterior, los aportes y orientaciones que se están presentando sobre la formación docente apuntan a la reflexión nacional e internacional del tema, además se generan elementos de dialogo …
… de emergencia de la Universidad. Por otra parte, el CADE solicitará a la Rectoría de la Universidad que por lo menos una de estas reuniones se realice en la sede de Postgrados, dado que la mayoría de los docentes del programa tiene una … ublicaciones.pdf 3.4. Información sesión del CAIDE. El Director del programa, Dr. Carlos Javier Mosquera, informa sobre la sesión del CAIDE llevada a cabo el pasado 29 de abril en las instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional, … de las siguientes pasantías: 1. Lugar: Universidad de Antioquia (Colombia). Tutor: Dra. Lucía Zapata. No. créditos: cuatro (4). 2. Lugar: Pontificia Universidad Javeriana (Colombia). Tutor: Dra. Olga Lucía Castillo. No. créditos: seis (6). …
… Mondadori Bruno ISBN 978-88-424-9829-2 Paginas 160 Año 2005 Nel "teatro" dell'istruzione scolastica la Didattica ritaglia una doppia identità: Didattica generale e Didattica disciplinare. La Didattica generale mira a qualificare sia i modelli … confronti delle quali è chiamata a fungere da "guardaroba" dei tanti abiti disciplinari. Questo primo volume, accanto a una definizione del significato della didattica generale, approfondisce le caratteristiche dell'insegnamento della matematica. …
… Una comunicación para la transformación: Nuevas producciones de sentido en procesos de transformación Enviado por webmaster … Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia Una comunicación para la transformación: Nuevas producciones de sentido en procesos de transformación a cargo de Cecilia … [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=10908] Conferencia Una comunicación para la transformación: Nuevas producciones de sentido en procesos de transformación Conferencista Cecilia …
… em rede: uma visão emancipadora (Cortéz, 2004, traducida por la Universidad de Guadalajara, México en 2005). Alerta, cuatro Computadoras en la Escuela: maestros abriendo caminos desde la brecha (Artemisa, Argentina, 1998). Tiene experiencia … em rede: uma visão emancipadora (Cortéz, 2004, traducida por la Universidad de Guadalajara, México en 2005). Alerta, cuatro Computadoras en la Escuela: maestros abriendo caminos desde la brecha (Artemisa, Argentina, 1998). Tiene experiencia …
Universidad Nacional de Lomas de Zamora, UNLZ, Argentina.
1995 - 1996.
Proyecto coletivo_ Hipermídia educativa sobre natação. Maestria en Ciencias de la Comunicación.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1988 - 1991.
Catálogo …
… Francisco José de Caldas ISSN 2590-5791 Volumen 1 Fasciculo 3 Paginas 72-88 Año 2019 Este documento de revisión explora cuatro aspectos relacionados con la integración de robots en ambientes educativos, en donde los robots deben ser reconocidos … cambiar o terminar relaciones que orientan los procesos de pensamiento durante el aprendizaje. Primero, reflexiona sobre las transformaciones educativas durante su integración y las lecciones aprendidas de acuerdo a experiencias … Cuarto, reflexiona sobre cómo lograr que en el proceso de interacción humano-máquina, se generen emociones fruto de una personalidad asignada a un robot, que mantengan la comunicación y el interés del alumno en el proceso cognitivo. …
… Editorial Gaia ISBN 978-958-57050-0-5 Paginas 159-162 Año 2011 La mesa “Desafíos en la formación matemática” pone sobre el tapete la necesidad de reflexionar sobre ¿qué matemáticas enseñar, y cómo enseñarla, en cada uno de los niveles de … para fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en nuestro país. La reflexión proviene de cuatro contextos vinculados a la experiencia científica, formativa y profesional de las matemáticas, e identifica factores que hacen necesaria una acción que vincule en primera instancia, la experiencia de la Sociedad Colombiana de Matemáticas, de la Asociación …