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… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL … tecnología, sociedad y ambiente: historia y desafíos actuales para la formación ciudadana. En: Garzón, I., & Martínez, L. (Edit). Trayectorias y aportes pedagógicos para la educación en ciencias. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional (Colección … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … Foucault”. En los textos de esta época publicados hasta el momento, podemos distinguir tres grandes ejes de trabajo: 1) la recepción de la filosofía clásica alemana (Hegel, Marx, Husserl, Heidegger), 2) la interlocución conceptual con sus …
… La formación y la constitución del ser Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Carlos Arturo Guevara Autor(es) Germán Vargas Guillén, Carlos Arturo Guevara Amórtegui, Francisco Rodríguez Latorre, … 1 2 3 LA FORMACIÓN Y LA CONSTITUCIÓN DEL SER UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Doctorado Interinstitucional en … Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente se desempeña como profesora de literatura y lengua castellana en educación media, vinculada con la Secretaria de Educación de Bogotá. Desde hace seis años adelanta el proyecto curricular “Jóvenes en …
… Hector Silvio Puama Tobar, Eugenio Casimiro López Mairena. Ciencia e Interculturalidad, ISSN 2223-6260, Vol. 34, Núm. 1, págs. 136-149, 2024. https://doi.org/10.5377/rci.v34i1.19844 Brecha digital en la educación superior. Jancy del Rosario … Eugenio Casimiro López Mairena. Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, ISSN 2616-8294, Vol. 7, Núm. 1, págs. 56-70, 2024. https://doi.org/10.5377/recsp.v7i1.19356 La agrimensura escolar como innovación: el caso de las medidas … Eugenio Casimiro López Mairena. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, Vol. 3, Núm. 2, págs. 1-16, 2023. https://doi.org/10.54541/reviem.v3i2.63 ¿Cómo evalúan los docentes universitarios las asignaturas que facilitan? …
… Bruno D’Amore y Luis Radford, y del número especial de Educational Studies in Mathematics sobre Semiótica (Vol. 61, No. 1-2), del que Adalira fue coeditora con Norma Presmeg. Habíamos trabajado juntos en la preparación de ese número especial y, … en lugar de lo cual está se llama su objeto; lo que transmite, su significado; y la idea que genera, su interpretante” (CP 1.339). Otras veces más bien parecía que, para Peirce, el significado se escindía en dos aspectos o componentes de su sistema …
… Violencia y educación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Flor Alba Romero Medina, Mauricio Enrique Lizarralde Jaramillo, Carmen Beatriz … Fondo de publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Cra. 19 No. 33-39. Piso 2. PBX: (57+1) 3238400, ext. 6203 Corrección de estilo Luisa Juliana Avella Vargas Diagramación y diseño de carátula Juan Camilo Corredor … hace referencia a la “población joven comprendida entre los 12 y 24 años, que coincide con los rangos de educación media y postsecundaria”, y que están constantemente sometidos a factores de riesgo asociados con su desarrollo personal como …