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Relaciones ciencia – religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación básica secundaria

Ruben Arístides González Crespo

Luis Flórez Alarcón

Edwin Germán García Arteaga

Robert Vh Dover

Revista Educação & Realidade

María Pilar Núñez Delgado

Lucía Zapata Cardona

Germán Vargas Guillén

Laurence Viennot