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… and alternative conceptions: Changing perspectives in Science Education. Studies in Science Education, 10 pag 61-98. 14. KEMPA, R. F. (1991). Students' Learning Difficulties in Science.Causes and Possible Remedies. Enseñanza de las … and alternative conceptions: Changing perspectives in Science Education. Studies in Science Education, 10 pag 61-98. 14. KEMPA, R. F. (1991). Students' Learning Difficulties in Science.Causes and Possible Remedies. Enseñanza de las …
… Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez Graduado el: 30 de Abril de 2021 Doctora … Diferenciados: Contribuciones pedagógicas y didácticas a partir de las concepciones del profesorado de básica y media Maestría Pontificia Universidad Javeriana Magíster en Educación 2008 Gestión de los directivos en la implementación del …
… de forma indistinta así como los términos latinos doctrina y disciplina funcionaron en la Paideia cristiana de la Edad Media (NOGUERA, 2009). Cabría aquí, entonces, la pregunta por la novedad en campo del saber pedagógico: ¿qué es nuevo y qué … o de ciudades educativas. En este punto, sin duda, estamos más próximos de Comenio que de los escolásticos de la Edad Media. Pero aún en las discusiones contemporáneas sobre el ‘abordaje por competencias’ se observa un eco del antiguo dilema … enunciados científicos, proposiciones filosóficas, morales, filantrópicas, lo dicho, lo no- dicho” (Castro, 2004, p. 98). Un dispositivo es, entonces, una forma particular (localizada histórica y geográficamente) de disposición de tal …