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… La resolución de problemas: de la didáctica centrada en los ejercicios a la resolución de problemas experimentales como investigación Titulo La resolución de problemas: de la didáctica centrada en los ejercicios a la resolución de problemas experimentales como investigación Autor(es) Álvaro García Martínez y William …
… El proceso de cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en profesores de química en ejercicio Titulo El proceso de cambio didáctico de las concepciones y prácticas docentes en profesores de química en … Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Enseñanza de las Ciencias Pais España Evento VI Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Editorial Universitat Autonoma de Barcelona ISSN 0212-4521 Volumen N/A …
… Las evaluaciones externas y la evaluación de aula en Ciencias Naturales. Elementos para el Debate Referencia Centro de Documentación - Secretaria de Educación de Bogotá Titulo Las evaluaciones externas y la evaluación de aula en Ciencias Naturales. Elementos para el Debate Autor(es) Álvaro García Martínez y Jairo Ricardo Pinilla Gonzalez Pais … 56 Año 2007 El documento que se esta entregando a la comunidad educativa es el primer fruto del trabajo desarrollado en el marco de este laboratorio de evaluación. SE recogieron discusiones promovida por la Secretaría de Educación y el IDEO y …
… Participación Proyecto Ambiental DIECO en Seminario Internacional Cero Papel Enviado por webmaster el Vie, 09/11/2012 - 12:19 El Proyecto Ambiental DIECO participó … de cambio al uso de soportes y medios electrónicos, y al mismo tiempo mostrar los avances de la directiva presidencial sobre Cero Papel del gobierno nacional. Imagen Imagen Imagen Imagen Las discusiones y resultados surgieron en torno a las … sin embargo y como se mencionó en el seminario, es imposible avanzar rapidamente sin una normatividad contundente sobre la validez de documentación electrónica, firmas digitales y correspondencia electrónica entre las dependencias de la …
… La formación en competencias en el contexto universitario lasallista: una investigación acción desde la teoría crítica de la educación Miembros Nombre …
… Proyecto de Educación Moral: Concepciones de los Docentes acerca de la Formación en Valores,los derechos Humanos y los Criterios de Justicia En Colombia, las manifestaciones de violencia no parecen estar relacionadas unicamente, como se ha creído tradicionalmente en … y la valoración de los compromisos. Los resultados del proyecto de investigación en mención nos llevan a preguntarnos sobre el compromiso que hoy tiene la educación de evaluar críticamente su para qué, su porqué y su cómo. Código Colciencias: … y la valoración de los compromisos. Los resultados del proyecto de investigación en mención nos llevan a preguntarnos sobre el compromiso que hoy tiene la educación de evaluar críticamente su para qué, su porqué y su cómo. Código Colciencias: …
… Análisis desde la ética de la responsabilidad de los criterios valorativos éticos, políticos y pedagógicos en los de Formación Desde una concepción de responsabilidad moral; como visión que pretende rebasar el ámbito de la teoría ética formal y situarse en contextos sociales de paz y guerra, y situaciones educativas concretas, esto es, formas de vida dadas historicamente, la … y resolución. Entre estas tenemos: 1. ¿Qué tipo de contenido moral caracteriza las concepciones que tienen los maestros sobre la formación en valores?. 2.¿Cómo se caracterizan las decisiones morales del maestro, en su quehacer propiamente …