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Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Tecnología

… informatiques dans l'enseignement: une approche par les techniques. Educational studies in mathematics, 43(1), 1-30. Trouche, L. (2004). Managing the complexity of human/machine interactions in computerized learning environments: Guiding … informatiques dans l'enseignement: une approche par les techniques. Educational studies in mathematics, 43(1), 1-30. Trouche, L. (2004). Managing the complexity of human/machine interactions in computerized learning environments: Guiding …

Reflexiones en torno a la investigación sobre la formación de profesores desde la perspectiva del cambio didáctico

Hacia un conocimiento profesional deseable de los docentes de química en formación: Una propuesta de práctica profesional docente desde la perspectiva de la investigación en la escuela

Construcción de modos de investigación: Niveles de interpretación en el salón de clases

Conocimientos de los estudiantes de la IE Técnica Francisco José de Caldas del municipio de Socotá acerca de las energías renovables (ER)

… específicamente en la etapa de diagnóstico, se implementaron tres sesiones de actividades, dirigidas a un grupo focal de 30 estudiantes de grado sexto. Los resultados sugieren que, aunque los estudiantes tienen una comprensión básica de las … específicamente en la etapa de diagnóstico, se implementaron tres sesiones de actividades, dirigidas a un grupo focal de 30 estudiantes de grado sexto. Los resultados sugieren que, aunque los estudiantes tienen una comprensión básica de las …

Creación de cuatro nodos de RED en evaluación en Ciencias Naturales REDEVAC

El gusto por el saber y la idea de Universidad de los profesores universitarios de Córdoba – Argentina Identidad e historiografía

… Plata. La uni- versidad de Córdoba en la transición del XVIII AL XIX. En: D. Soto Arango; M. A. Puig Samper y M. Bender (Edit.). Recepción y difusión de Textos Ilustrados. Intercambio científico entre Europa y América en la Ilustración. Madrid: …

Fundamentos epistemológicos y metodológicos de la pedagogía y las ciencias sociales

… epistemológicos y metodológicos de la pedagogía y las ciencias sociales Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:30 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal y Andrea Burbano Créditos 3 Horario Lunes: 4:00 p.m. a …

Representaciones sociales: un marco de configuración de la identidad del docente y de la cultura académica en las universidades de carácter tecnológico de la Región Tachirense venezolana

… (en curso). Tecnología 13 3 Magíster en Gerencia de Empresas. Doctorado en Ciencias Administrativas (en curso). Tecnología 30 4 Magíster en Gerencia de Empresas Agrícolas. Doctor en Ciencias de la Educación. Ciencia 11 52 R ep re se nt ac io ne s … mención Informática y Ma- temática. Tecnología 11 7 Magíster en Educación. Doctor en Ciencias de la Educación. Ciencia 30 8 Ingeniero Agrónomo. Doctor en Biología Aplicada. Ciencia 23 Fuente: Grau, 2007 El análisis de la información se condensa … rez (2001, pp. 157-203) al indagar sobre la producción de investigación del profesor que trabaja en educación básica y media diversificada en cuatro estados de la geografía venezolana (Caracas, Ciudad Bolívar, Barquisimeto y Amazonas), …

El uso de videojuegos para la enseñanza de las ciencias, nuevos desafíos al papel docente

… M.C. & Baur, M.E. (1993). Students’ preconceptions of the nature of gases, Journal of Research in Science Teaching, 30(6), 587-597. Cárdenas, J. (2005) El videojuego, competencia tecnológica al alcance de todos, Revista Comunicación y …