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… Evans, Jenny Dooley Delta Publishing – Teaching Online (book) Nicky Hockly, Lindsay Clandfield, Mike Burghall Oxford University Press – www.oxfordenglishtesting.com (website) Ed Hackett, Alexandra Miller, Gail Pasque, Daniel Calvert Scottish … Evans, Jenny Dooley Delta Publishing – Teaching Online (book) Nicky Hockly, Lindsay Clandfield, Mike Burghall Oxford University Press – www.oxfordenglishtesting.com (website) Ed Hackett, Alexandra Miller, Gail Pasque, Daniel Calvert Scottish …
… Gender and sexual identities in EFL in Colombia: Narratives of L2 experiences of gay and lesbian students at a private university Imagen Anexo Documento Gender and sexual identities in EFL in Colombia: Narratives of L2 experiences of gay and … Gender and sexual identities in EFL in Colombia: Narratives of L2 experiences of gay and lesbian students at a private university Autor(es) Mariana Escobar Gómez Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … Javeriana (Bogotá) and an M.A. in Learning and Communication in Multilingual and Multicultural Contexts from the University of Luxembourg. Currently, I am part of the “Educación para el bilingüismo y el multilingüismo” research group at …
… de la matemática. Paradigma, XXVIII, 2, 49-78. ISSN: 1011-2251. El artículo se encuentra también en: http://www.scielo.org.ve/pdf/pdg/v28n2/art03.pdf D’Amore, B., and Frabboni, F. (1996). Didattica generale e didattiche disciplinari. Milán: … nella scuola primaria. Attività per creare competenze. Bologna: Pitagora. http://www.edumat.com.ar/ http://www.scielo.org.ve/pdf/pdg/v28n2/art03.pdf D’Amore, B., Radford, L., and Bagni GT. (2007). Obstáculos epistemológicos y perspectiva … de la matemática. Paradigma, XXVIII, 2, 49-78. ISSN: 1011-2251. El artículo se encuentra también en: http://www.scielo.org.ve/pdf/pdg/v28n2/art03.pdf D’Amore, B., and Frabboni, F. (1996). Didattica generale e didattiche disciplinari. Milán: …
… Imagen http://web.njcu.edu/faculty/lweiner/Content/curriculum_vita.asp País: Estados Unidos Institución: New Jersey City University Como profesora del Departamento de Primaria y Secundaria, de la New Jersey City University, imparte cursos sobre los cimientos sociales de la educación, el currículo y la instrucción. Coordina la Maestría … Aprendizaje en las escuelas urbanas. Esta maestría ofrece un grado avanzado para profesores a través de la New Jersey City University que ya están certificados y desea alta calidad en el desarrollo profesional. El trabajo del curso hace hincapié en …
… Directors Of The International Observatory On Violence In School General Assembly – 25th June 2008 Lisbon Ron Astor, University of Southern California, Los Angeles, United States Claire Beaumont, Université Laval, Québec, Canada Rami Benbenishty, Hebrew University of Jerusalem, Israel Catherine Blaya, Université de Bordeaux, France José Brito Soares, Instituto de Apoio à … Faso Bárbara Yadira García Sánchez, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia David P. Farrington, University of Cambridge, United Kingdom Laurier Fortin, University of Sherbrooke, Québec, Canada Carol Hayden, University of …
… Fernanda Flórez Orozco, Leydi Stefania Medina Agudelo. TECHNO REVIEW, ISSN 2695-9933, Vol. 13, Núm. 1, 2023. https://doi.org/10.37467/revtechno.v13.5118 Las TIC en el aula: caso de estudio Colombia. Marisol Esperanza Cipagauta Moyano. TECHNO REVIEW, ISSN 2695-9933, Vol. 13, Núm. 1, 2023. https://doi.org/10.37467/revtechno.v13.4808 Competencias de uso y apropiación de las TIC en estudiantes de posgrado virtual. Lilian … Cipagauta Moyano, Adriana Castro Camelo. EDU REVIEW, ISSN 2695-9917, Vol. 10, Núm. 4, págs. 359–372, 2022. https://doi.org/10.37467/revedu.v10.3467 Aprendizaje colaborativo internacional en línea. Tecnología aplicada a la educación. Marisol …