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… Mora Penagos y Diana Lineth Parga Lozano Titulo del Libro El conocimiento didáctico del contenido (CDC) en química Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-958-8908-34-2 Paginas 55-79 Año 2015 Si bien este capítulo hace …
… Echeverri Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000850845 País: Colombia Institución: Universidad del Valle Doctora en Ciencias Ambientales, Magíster en Educación y Especialista en Enseñanza de la Ciencia por la Universidad del Valle, Licenciada en Biología y Química por la Universidad Santiago de Cali. Actualmente es profesora asistente de la Escuela de Educación en Ciencias, Tecnologías y … Doctora en Ciencias Ambientales, Magíster en Educación y Especialista en Enseñanza de la Ciencia por la Universidad del Valle, Licenciada en Biología y Química por la Universidad Santiago de Cali. Actualmente es profesora …
… Peralta Mendoza, William Oswaldo Flores López, Héctor Alejandro Márquez Ramírez, Teresa Pontón Ladino y Regina Medina Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-17-3 Paginas 174 Año 2013 En el marco de … la incorporación de tecnologías de la información. La propuesta de Acción se denominó Alter-Nativa. Este documento tiene por objetivo presentar, de manera resumida, los referentes curriculares creados por este grupo de profesores y los marcos conceptuales que dieron origen a estos referentes. La labor de generar referentes …
… Calificación: Laureada Dirección: Rodolfo Vergel Causado Graduado el: 21 de Septiembre de 2018 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación Matemática, Magíster en Docencia por la Universidad de La Salle, Especialista en Educación Matemática por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Licenciada en Matemáticas por la Universidad Pedagógica Nacional. … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación …
… Autor(es) Rigoberto Castillo Titulo de la Revista Latin American Journal of Content and Language Integrated Learning Pais Colombia Editorial Universidad de la Sabana ISSN 2011-6721 Volumen 10 Fasciculo 2 Paginas 245-270 Año 2017 Changes to the …
… de ser cuerpos docentes Calificación: Laureada Dirección: Monique Martinez Thomas , Dora Inés Calderón (Dirección por convenio de cotutela) Graduado el: 27 de Agosto de 2021 Doctor en Artes y Ciencias de las Artes por la Universidad de Toulouse Jean Jaurès (Francia) y Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, en el … Doctor en Artes y Ciencias de las Artes por la Universidad de Toulouse Jean Jaurès (Francia) y Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de …
… Autor(es) Rigoberto Castillo y Laura Florez-Martelo Titulo de la Revista GIST Education and Learning Research Journal Pais Colombia Editorial Institución Universitaria Colombo Americana - ÚNICA ISSN 1692-5777 Volumen 21 Paginas 167-190 Año 2021 In …
… Un acercamiento a las reflexiones teóricas Autor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen N/A Fasciculo 7 Paginas 251 - 267 … de investigación “Concepciones y prácticas en la formación de educadores”, Grupo Formación de Educadores, financiado por el Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico de la Universidad Distrital y constituye una revisión y ajuste … las diferentes nociones, que existen sobre el término. La primera tendencia, se opone a su uso como concepto técnico, por cuanto está cargado de múltiples significaciones, con connotaciones filosóficas, antropológicas, políticas.. La segunda, …
… como ser temporal Autor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Titulo del Libro La formación y la constitución del ser Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-35-0 Paginas 39-48 Año 2016 En el primer … En otras palabras, en su cotidia- nidad, el Dasein tiene conciencia de que “siendo” algo, le falta aún otro algo por ser. Es decir, en términos heideggerianos, su ser actual es un aun no ser algo otro. C AP ÍT U LO S EG U N D O 40 El hombre advierte que vive (este hecho de advertirse en el mundo, es el que determina, en sí y de por sí, la existencia: un contemplarse y autocomprenderse en el mundo). La existencia es un “poder ser” comprensor al que le …
… el conocimiento escolar: dos estudios de caso, en aulas vivas y aulas hospitalarias del Distrito Capital de Bogotá Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-29-9 Paginas 49-58 Año 2016 Al … través del análisis de contenidos, recogidos en fuentes de información diversa como entrevistas, grabaciones, entre otras. Por eso en este capítulo no sólo contextualizamos la consideración del análisis metodológico al hacer investigación … través del análisis de contenidos, recogidos en fuentes de información diversa como entrevistas, grabaciones, entre otras. Por eso en este capítulo no sólo contex- tualizamos la consideración del análisis metodológico al hacer investigación …