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… El lugar de la argumentación en el currículo colombiano Titulo El lugar de la argumentación en el currículo colombiano Autor(es) Dora Inés Calderón Pais Colombia Evento IV Congreso Nacional de Estudios del Discurso ALED Paginas N/A Año 2006 …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001107674 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: México Institución: CINVESTAV Tesis: Relaciones ciencia – religión y enseñanza de la evolución. Estudio de casos con profesores de biología de educación básica secundaria Calificación: … sociedad por la Universidad Nacional de Quilmes (Argentina), Biólogo de la Universidad Nacional de Colombia. Investigador del CINVESTAV, unidad Monterey, en el área de Educación en Ciencias, además, coordina la Maestría en Educación en Biología …
… Argumentos y pruebas en la argumentación de soluciones de problemas matemáticos Titulo Argumentos y pruebas en la argumentación de soluciones de problemas matemáticos Autor(es) Dora Inés Calderón Pais Colombia Evento V Congreso Nacional de Estudios del Discurso ALED y IV Encuentro Regional de Español y Literatura “Oscar Collazos” Paginas N/A Año 2008 …
… Desarrollo de competencias comunicativas en matemáticas en estudiantes sordos Titulo Desarrollo de competencias comunicativas en matemáticas en estudiantes sordos Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Pais Colombia Evento Encuentro Internacional de Investigación en Lingüística de las lenguas de …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001370689 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Tesis: Correlaciones entre el Mundo de la vida, la Pedagogía de la literatura y la Comprensión del fenómeno literario como posibilidad de experiencia en el aula Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Éder Alexánder García Dussán Graduado el: 27 de Agosto de 2021 … Distrital Francisco José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Lenguaje y Educación, Magíster en Filosofía Latinoamericana por la Universidad Santo Tomás, Licenciado en lingüística y literatura por …
… Las técnicas grupales en la institución educativa Titulo Las técnicas grupales en la institución educativa Autor(es) Dora Inés Calderón y Carlos Alberto Molina Pais Colombia Editorial N/A Paginas 64 - 105 Año 1998 …
… Los padres de familia: la participación y la democracia en la educación, en revista institucional ¨ sin mirar el reloj ¨ de la secretaría de educación de santa fe de bogotá, 1996 Titulo Los padres de familia: la participación y la democracia en la educación, en revista institucional ¨ sin mirar el reloj ¨ de la secretaría de educación de santa fe de …
… Representaciones Sociales del Trabajo Académico. Universidad de la Amazonia La perspectiva del análisis en esta investigación, es la comprensión del sentido dado por los profesores universitarios a los aspectos relacionados con … de los cambios en la normatividad. Los referentes teóricos de este estudio, son la teoría de las representaciones sociales y la teoría del campo. El interrogante a resolver es: ¿Cómo representan socialmente los profesores de la Universidad de la … de los cambios en la normatividad. Los referentes teóricos de este estudio, son la teoría de las representaciones sociales y la teoría del campo. El interrogante a resolver es: ¿Cómo representan socialmente los profesores de la Universidad de la …
… Prácticas y representaciones sociales de escritura académica en el nivel Universitario La invención de la escritura en la historia de la humanidad no implicó simplemente la adquisición de una técnica de registro del lenguaje, sino una manera diferente de conocer, de diferenciarse y ejercer control (Olson, 1998; Ong, 1987). La escritura … simplemente la adquisición de una técnica de registro del lenguaje, sino una manera diferente de conocer, de diferenciarse y ejercer control (Olson, 1998; Ong, 1987). La escritura ha sido importante en la historia cultural de la humanidad y lo …
… Evaluación de las competencias para el análisis y reflexión didáctica en estudiantes para profesor de matemáticas Introducción : El campo de estudio de esta investigación es la Educación … de profesores es pertinente realizar investigaciones sobre de la formación de profesores por la vía de la investigación del desempeño didáctico de los EPM en sus prácticas docentes, de manera que aporten a la evaluación y la transformación de … Matemática, en la temática de la formación de profesores de matemáticas, indaga las competencias para el análisis y reflexión didáctica de los estudiantes para profesor de matemáticas (EPM), en los espacios de formación de la práctica …