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… Colciencias, su devenir e impacto en los grupos de investigación de la Facultad de Ciencias y Educación de la UDFJC Referencia Revista Científica. Vol. 3, No. 23 Titulo … El presente artículo busca sistematizar de manera breve la incidencia en los últimos años de la política de Colciencias en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. De manera particular, … noventa, incidiendo en la consolidación de una cultura y un ethos investigativo que repercutió de manera reciente, en la Facultad de Ciencias y Educación, en la postura y toma de posición frente a la discutida Convocatoria 693 de 2014 de …
… Estilo de razonamiento científico de laboratorio en la educación en ciencias: Cuestiones éticas Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:42 Periodo … lo que a su vez implica el uso de cierto tipo de aparatos e instrumentos que, según algunos autores, hacen parte de nuestra mente extendida. Igualmente, el uso de dichos aparatos e instrumentos conlleva conocimiento acerca de cómo funcionan, … Nueva, Organización de los Estados Iberoamericanos. Capítulos seleccionados. Kind, P. E. R., & Osborne, J. (2017). Styles of scientific reasoning: a cultural rationale for science education? Science Education, 101(1), 8-31. Leyton, F. …
… La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública Imagen Anexo Documento La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y … pública Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Edilberto Hernández Cano Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 47-63 Año 2026 Este capítulo analiza las representaciones sociales (RS) de los jóvenes en sistemas normativos, como leyes y políticas, que instituyen una subjetividad y proyectan acciones. Surge de una …
… Cátedra “Pedagogías Críticas” conmemoración del natalicio de Paulo Freire Enviado por webmaster el Vie, 09/04/2021 - 19:21 Imagen Descripción En el marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación, la Cátedra “Pedagogías Críticas” , en esta ocasión … su asistencia a cada conferencia, la cual debe ser tramitada al inicio de cada sesión. [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencia=12803] Esta actividad académica es organizada por los docentes de la Universidad Distrital Francisco … Descripción En el marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación, la Cátedra “Pedagogías Críticas” , en esta ocasión …
… Acta CADE No. 14, Septiembre 5 de 2013 Enviado por webmaster el Mar, 08/10/2013 - 11:08 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 13 de 2013. Respuesta Consejo de Facultad a continuidad de la profesora Carmen Alicia Martínez en el DIE. Solicitud de estudiantes: Oscar Jardey Suárez: Solicitud aval participación convocatoria CIDC. Oscar Jardey … avances de investigación. ISBN: 978- 958-8782-08-9 Cinco punto cero (5.0) Artículo Educación y Pedagogía Modos de pensar y hablar sobre el equilibrio térmico: significados y contextos de uso en las ciencias de la naturaleza. Tecne, …
… Identidades sexuales y de género dentro de la enseñanza-aprendizaje de inglés en Colombia: narrativas de experiencias de aula L2 de estudiantes gays … universidad privada Imagen Anexo Documento Identidades sexuales y de género dentro de la enseñanza-aprendizaje de inglés en Colombia: narrativas de experiencias de aula L2 Referencia Publicaciones DIE-UDFJC Titulo Identidades sexuales y de género … “Lxs maestrxs tienen la responsabilidad de activamente asistir y participar en el “despertar”12 (Wal- sh, 2013, p. 44). Nuestra investigación, sus hallazgos y reflexiones Teniendo en cuenta lo anterior, el objetivo de la investigación consistió …
… por webmaster el Lun, 07/02/2011 - 12:26 La revista Colombian Applied Linguistics Journal, CALJ, es una publicación de la facultad de ciencias y educación de la Universidad Distrital, se publicada dos veces al año para los profesionales de la educación interesados en temas de investigación y docencia en el campo de la Lingüística Aplicada para la Enseñanza del Inglés. CALJ esta … La revista Colombian Applied Linguistics Journal, CALJ, es una publicación de la facultad de ciencias y educación de la Universidad Distrital, se publicada dos veces al año para los profesionales de la …
… reconocimiento Autor(es) María Cristina Cifuentes Titulo del Libro Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: Avances de investigación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … ser reducidos solamente a un problema de personalidad individual, a un problema socio-cultural o a uno de aprendizaje. Pensar los conocimientos docentes en términos de solo una de estas unidades de análisis, resulta parcializado e incompleto. …
… Contribuciones metodológicas para el estudio de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra Anexo Documento Contribuciones metodológicas para … de territorio de profesionales de ciencias de la tierra Autor(es) Edier Hernán Bustos Velazco Titulo del Libro Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … tiene implicaciones socioculturales en términos del desplazamiento forzado”. Albán (2007: 10) Lo anterior, nos conduce a pensar que la guerra por el dominio de territorios ancestrales en Colombia, ha llevado a grupos al margen de la ley e incluso …
… Merino Rubilar Imagen https://doctoradoddc.cl/cristian-merino/ País: Chile Institución: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Licenciado en Educación y Profesor de Química y Ciencias Naturales por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Doctor en … Kelly Pinheiro dos Santos, Laísa Freire, Cristian Merino Rubilar. Pensamiento educativo, ISSN 0717-1013, Vol. 57, Núm. 2, 2020 https://doi.org/10.7764/PEL.57.2.2020.7 Augmented reality-based learning for the comprehension of cardiac physiology … Licenciado en Educación y Profesor de Química y Ciencias Naturales por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Doctor en …