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… Reunión preparativa para la visita de pares de la Maestría en Educación Enviado por webmaster el Vie, 04/11/2011 - 10:06 Reunión de profesores del Doctorado Interinstitucional en Educación y profesores de …
… Conclusiones Reunión Ampliada Docentes y Estudiantes Enviado por webmaster el Vie, 04/11/2011 - 16:36 El día jueves 20 de octubre del año en curso, en cumplimiento de la determinación … de diferentes Facultades de la Universidad. Se resalta en esta sesión de trabajo la voluntad de la comunidad académica por defender la educación pública y mantener abierta la Universidad como garantía de participación organizada y crítica a … existente entre la opinión pública respecto a lo planteado en la reforma a la Ley de Educación Superior radicada por el Ministerio de Educación Nacional ante la Honorable Cámara de Representantes. Elaboración de un documento en el cual se …
… Acta CADE No. 18, Octubre 25 de 2011 Enviado por webmaster el Jue, 10/11/2011 - 09:00 Información de la dirección y los énfasis del DIE-UD Acta de compromiso trabajo de …
… Reunión registro calificado, Maestría en Educación Enviado por webmaster el Mié, 16/11/2011 - 16:36 'Share on Twitter' …
… las investigaciones a desarrollarse mediante Tesis Doctorales en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enviado por webmaster el Vie, 02/12/2011 - 10:13 El Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico CIDC informa a los … Distrital Francisco José de Caldas". Esta convocatoria busca apoyar los proyectos de tesis doctorales desarrollados por estudiantes activos del programa Interinstitucional de Doctorado en Educación de la Universidad Distrital vinculados a … a las líneas de investigación de los grupos de investigación responsables de la ejecución del Doctorado ofrecido por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 'Share on Twitter' …
… EDUCyT Enviado por webmaster el Lun, 12/03/2012 - 11:49 Imagen Revista EDUCyT La revista electrónica Educyt se inscribe entonces en el …
… MAGIS - Revista Internacional de Investigación en Educación Enviado por webmaster el Lun, 12/03/2012 - 11:58 Imagen MAGIS - Revista Internacional de Investigación en Educación Magis recibe … relacionadas con aspectos epistemológicos o construcciones metodológicas, derivadas de investigaciones terminadas por los autores. Artículos de investigación científica y tecnológica: documentos que presenten, de manera detallada, los … de los avances y tendencias en un campo de conocimiento, una temática o una problemática particular. Se caracterizan por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica y tener una cantidad importante y pertinente de referencias a …
… Acta CADE No. 03, Marzo 1 de 2012 Enviado por webmaster el Mié, 21/03/2012 - 19:28 el objetivo de la reunión se centra en la necesidad de empezar a estructurar en el … para estudiantes de posgrados y en particular de doctorado: teniendo en cuenta tanto la visita de pares académicos por parte del Ministerio de educación Nacional los días 8, 9 y 10 de marzo del presente año, como la necesidad de cualificar … dado que el punto de Bienestar Universitario es un punto critico en la evaluación que se realizo con la cartilla propuesta por el Comité de Autoevalución y Acreditación de la Universidad Integrantes Dra. Adela Molina Andrade, (Presidenta del CADE) …
… en Educación te invita a participar como candidato para representante de los estudiantes en el CADE Enviado por webmaster el Jue, 22/03/2012 - 09:56 El Consejo Electoral de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas CONVOCA a … CADE ARTÍCULO 5°. CALIDAD DE ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD . Para los efectos de esta Resolución reglamentaria, entiéndase por ESTUDIANTE la definición establecida en el artículo 4° del Acuerdo 027 de 1993, expedido por el Consejo Superior Universitario. Requisitos para el acto inscripción Estar incluido en el Censo Electoral. Consulte A …
… Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 22/03/2012 - 18:34 Grupos de investigación DIDAQUIM La interacción de la Educación en Ciencias (EC) y … (peligros que genera como de su riqueza y complejidad que ofrece). Ante una situación de miedo y frustración ocasionados por los excesos tecno-científicos, y los inquietantes riesgos e impacto que emanan las nuevas tecnologías, se viene reclamando por una educación científica y tecnológica más social y humanista, que permita la comprensión pública de las problemáticas …