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… Acta CADE No. 15, Agosto 14 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 04/09/2014 - 18:16 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma de las actas No. 13 y 14. … Varios: Curso Gestores Bibliográficos. Año sabático. Visita profesor invitado Carles Furió Más. Licencias de Atlas.ti para grupo DIDATEC. Integrantes Dra. Sandra Soler Castillo, Directora del DIE-UD y Presidenta del CADE. Dr. William Manuel … Gestores Bibliográficos. 10.2. Año sabático. 10.3. Visita profesor invitado Carles Furió Más. 10.4. Licencias de Atlas.ti para grupo DIDATEC. DESARROLLO DE LA AGENDA 1. Verificación de Quórum y Aprobación del Orden de día. Verificado el quórum y …
… El gusto por el saber y la idea de Universidad de los profesores universitarios de Córdoba – Argentina Identidad e … primeras preguntas que debemos hacernos, entonces, son ¿cómo estudiarlos?, ¿qué métodos utilizar?, ¿cómo debemos proceder para no incurrir en nuestro análisis en caminos ya trillados? Es decir, cómo hacer para no caer en perspectivas ajenas, teniendo en cuenta nuestra realidad. Para contestar estos interrogantes el investigador … preguntas que debemos hacernos, entonces, son ¿cómo es- tudiarlos?, ¿qué métodos utilizar?, ¿cómo debemos proceder para no incu- rrir en nuestro análisis en caminos ya trillados? Es decir, cómo hacer para no caer en perspectivas ajenas, …
… Fenomenología y formación Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario Del 21 al 25 de julio de 9:00 a.m. a 6:00 p.m. … a las conductas mecánicas —manejar un auto, una bicicleta; cocinar, operar una máquina— los automatismos son claramente aceptados; pero ¿pueden éstos operar en funciones de convivencia, en el orden de la ética? Y, concurrentemente, ¿pueden ser … más amplia, quizás, y con clara fundamentación exegética, en tanto se vea necesario. c) ¿Qué orientaciones se pueden hacer para el aula o la institución educativa? Estás orientaciones pueden ser para el ámbito universitario o para la educación …
… Acta CADE No. 19, Diciembre 04 de 2025 Enviado por webmaster el Lun, 02/03/2026 - 17:12 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de David Felipe Bernal Romero [Cód. 20182601029]. El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita asignación … sobre resultados de tesis doctoral. Efraín Medina Galindo solicita aval para la reexpedición del recibo de cuota 3 del periodo 2025-3 [AD REFERÉNDUM] Carlos Ariel Cuéllar Cuéllar solicita aval para la reexpedición de recibo de pago del periodo …
… Acta CADE No. 08, Mayo 5 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 11/05/2022 - 11:38 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita apoyo académico administrativo para movilidad académica. La Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita la aprobación de trámites académico-administrativos … de certificados de estancias posdoctorales [AD REFERÉNDUM] solicitud de aval para gestionar expedición de recibo de pago periodo académico 2022-1. Varios Solicitud por parte del Rector para posible apoyo del DIE-UDFJC Solicitud orientación sobre …
… Tecnología digital en la educación matemática Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Óscar Javier Molina Jaime Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. (16 … presenciales: 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 6 No. de cupos estudiantes de maestría: 6 [Ofertamos el seminario para estudiantes de maestría y doctorado, hasta completar un cupo de máximo de 12 estudiantes: lo ideal 6 cupos para cada … “corporeizadas” (Robutti, 2005; Botzer y Yerushalmy, 2008); (iii) Tecnología táctil, como las tabletas digitales o los monitores, que ofrecen experiencias sensoriales de interacción con las representaciones matemáticas, promoviendo …
… relaciones y problematizaciones Autor(es) Nathalia Martínez Mora Titulo del Libro Escuela y educación superior: temas para la reflexión Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-45-5 Paginas 61-86 Año 2015 Las ciencias sociales desde su proceso de configuración en el siglo XIX, en el marco del proyecto de la modernidad, se han visto abocadas a un proceso de redefinición permanente, que … de las ciencias sociales y la configuración de las ciencias sociales como disciplina escolar en Colombia, en el periodo mencionado. Asimismo, determinar el régimen de producción discursiva de las ciencias sociales escolares y sus reglas …
… Formación de profesores de ciencias Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 10:50 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 2 Créditos Horario Viernes; Horario: 12 m. a 2 … interculturales y conocimiento científico, etc. han arrojado importantes resultados, actualmente se considera que para producir efectos importantes de la didáctica de las ciencias en la promoción de alternativas fructíferas de enseñanza … científicos asumidos universalmente. Esto implica, reconocer por una parte, que los conocimientos científicos aceptados en diferentes momentos de la historia de las ciencias, han surgido gracias al aporte de muchos hombres y mujeres …
… “¡Mira, un [em]negro[/em]!” Elementos para pensar el racismo y la resistencia Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Grupos Autor(es) Sandra Soler Castillo ISBN … Año 2019 Paginas 124 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento “¡Mira, un negro!” Elementos para pensar el racismo 'Share on Twitter' Las instituciones educativas colombianas están marcadas por las diferencias: de … sobre nociones tan importantes. --Teun A. van Dijk, Universitat Pompeu Fabra Se trata de un libro absolutamente oportuno para las luchas que han desarrollado las comunidades Negras por una sociedad sin racismo ni discriminación racial, porque …
… Introducción a Michel Foucault Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:47 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Invitado Alberto Martínez Boom Créditos 2 Créditos Horario … desconocido, y así delatar, como afirmaba Foucault, que la historia está hecha de discontinuidades y rupturas de las que el presente porta la huella y la herida. ¿Qué riesgos e implicaciones se desprenden de hacer arqueología y genealogía del … realidad el punto de convergencia de tres o cuatro series de investigaciones existentes, ya exploradas, ya inventariadas, para confrontarlas y reunirlas en una investigación si no original, al menos renovadora. En primer lugar se trata de una …