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… El campo de la educación en ingeniería industrial en Colombia 1950-2000 El presente trabajo titulado “El campo de la educación en ingeniería industrial en Colombia 1950-2000” tiene como propósito indagar desde una perspectiva historiográfica los … El presente trabajo titulado “El campo de la educación en ingeniería industrial en Colombia 1950-2000” tiene como propósito indagar desde una perspectiva historiográfica los procesos de configuración y …
… Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante la interacción en una comunidad de desarrollo profesional a través del uso de la historia de la ciencia Esta tesis constituye un aporte … uno de los Ámbitos del Conocimiento Profesional del Profesor (el personal, el de conocimientos, el práctico y el contexto) en una Comunidad de Desarrollo Profesional (CODEP). Esta comunidad estuvo conformada por profesores en formación inicial del Proyecto Curricular de Licenciatura en Química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… La argumentación en la construcción del conocimiento matemático Titulo La argumentación en la construcción del conocimiento matemático Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Titulo de la Revista …
… Validación y argumentación de lo matemático en el aula Referencia Revista RELIME Titulo Validación y argumentación de lo matemático en el aula Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa Pais México Editorial Comité Latinoamericano de Matemática Educativa ISSN 1665-2436 Volumen 4 … problemas matemáticos, empleados por estudiantes de primer semestre de universidad y de primer semestre de Especialización en Enseñanza de la Matemática en el aula. El modelo de investigación es etnográfico. Los recursos argumentativos de orden …
… La argumentación en la solución de problemas matemáticos en el aula Titulo La argumentación en la solución de problemas matemáticos en el aula Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo de la …
… Argumentación y competencias argumentativas en matemáticas: una experiencia de investigación acción Titulo Argumentación y competencias argumentativas en matemáticas: una experiencia de investigación acción Autor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Titulo de la …
… El análisis de tareas para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría Referencia RC, numero 8 Titulo El análisis de tareas para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad … de una ralación básica entre la lengua natural como sitema semiótico como algebraico y el figural que se privilegian en los razonamientos matemáticos en la elaboración de conceptos matemáticos como los geométricos. Desde este punto de vista, …
… Congreso Internacional de Formación y Modelación en Ciencias Básicas Enviado por webmaster el Jue, 03/05/2012 - 19:58 Crear espacios de reflexión y flexibilización en torno … matemática, identificar aplicaciones a las diferentes áreas de interés. Conocer el estado de las investigaciones sobre modelación matemática en Ciencias Básicas. Generar un espacio pedagógico que permita compartir experiencias … más de 150 expositores nacionales, y aproximadamente 2.000 asistentes, quienes se reunirán para reflexionar sobre este tópico, conocer las tendencias y el estado actual de las Ciencias Básicas en el mundo. Entre los conferencistas …
… Sobre textos académicos Referencia RE, volumen 6, numero 1 Titulo Sobre textos académicos Autor(es) Dora Inés Calderón Titulo de la Revista Enunciación Pais Colombia Editorial Universidad … Francisco José de Caldas ISSN 2248-6798 Volumen 6 Fasciculo 1 Paginas 35 - 43 Año 2001 La presente reflexión se sitúa en el mar co de los procesos educativos y, más específicamente, en el de las relaciones didácticas. Para todos los sectores … en los estudiantes. Antes de entrar en el asunto específico del texto académico; vale la pena, explicitar puntos de vista sobre el lenguaje y los procesos de lectura y escritura que sustentan la presente propuesta. Nos inscribimos en una teoría …
… La relación: matemática-semiosis-argumentación, en la elaboración de diseños didácticos Referencia Revista científica, numero 8 Titulo La relación: matemática-semiosis-argumentación, en la elaboración de diseños didácticos Autor(es) Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista Revista Científica Pais … ISSN 0124-2253 Volumen N/A Fasciculo 8 Paginas 217 - 238 Año 2006 Este artículo presenta resultados de investigación sobre las relaciones entre los componentes curriculares, cognitivos, comunicativos, matemáticos, que se requieren para los …