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… Aprobado el proyecto de tesis doctoral del estudiante Julián Humberto Santos Torres Enviado por webmaster el Lun, 13/06/2022 - 14:19 Imagen Julián Humberto Santos Torres , estudiante del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, recibió la aprobación de su proyecto de … de Situaciones Didáctica . El proyecto es dirigido por el profesor del DIE-UD, el Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler y fue evaluado por la Dra. Marie-Jeanne Perrin-Glorian de la Universidad Paris Diderot de Francia; la Dra. Leonor Camargo …
… aporta en el campo de la formación de docentes respuestas a ¿qué elementos deben tenerse en cuenta al formar docentes del nivel de Educación Básica Primaria (EBP) para la utilización de las tecnologías informáticas en la geometría? y ¿cómo producir una transformación de las praxeologías matemáticas y didácticas de la geometría de los docentes, para integrar los ostensivos informatizados? El marco teórico usa la Teoría … aporta en el campo de la formación de docentes respuestas a ¿qué elementos deben tenerse en cuenta al formar docentes del nivel de Educación Básica Primaria (EBP) para la utilización de las tecnologías informáticas en la geometría? y ¿cómo …
… Didáctica ambiental y conocimiento didáctico del contenido en química Referencia Indagatio Didactica, Vol. 8, Núm. 1 Titulo Didáctica ambiental y … En un marco de tensiones en las relaciones entre educación ambiental y didáctica ambiental, esta comunicación inicia mostrando algunos elementos que justifican la necesidad de construir una didáctica ambiental centrada en los contenidos ambientales, desde la perspectiva del “conocimiento didáctico del contenido”, que aproveche los aspectos sociales del enfoque CTS, proveniente de la didáctica …
… Investigación realizada por equipo de profesores y estudiantes del DIE-UD profundiza en la calidad de la educación en el país Enviado por webmaster el Mar, 03/03/2020 - 17:00 … y estudiantes del DIE-UD conformado por Juan Carlos Amador, Rodolfo Vergel, Natalia Montaño (estudiante del énfasis de Lenguaje y Educación) y Liliana González (estudiante del énfasis de Educación Matemática) recientemente culminó una … El equipo de profesores y estudiantes del DIE-UD conformado por Juan Carlos Amador, Rodolfo Vergel, Natalia Montaño (estudiante del énfasis de Lenguaje y …
… Director del DIE-UD designado integrante de Mesa de Alto Nivel del MEN: Orientación de política pública sobre Formación de Profesores … de formación de profesores en Colombia. Desde la comunidad académica del DIE-UD saludamos la designación de nuestro colega y nos sentimos muy bien representados toda vez que asumirá con responsabilidad este reto. Una breve remembranza: El profesor … Universidad Distrital Francisco José de Caldas y es miembro del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas; también funge como director del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad …
… Acta CADE No. 13, Julio 10 de 2014 Enviado por webmaster el Jue, 21/08/2014 - 15:32 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 12 de 2014. Informe de la Dirección. Hoja de ruta Reforma. Solicitud estudiantes: … Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, representante de los Grupos de Investigación: Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIIPLyM), Matemáticas Escolares - Universidad Distrital (MESCUD) y Edumat-UD, del Énfasis de … 10 de 2014 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 10 de julio de 2014 ACTA Nº 13/2014 Siendo las 09:15 del día diez (10) de julio de dos mil catorce (2014), previa convocatoria, se hicieron presentes en la Dirección del DIE-UD …
… Matemática Líneas de Investigación: Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Tecnología Doctor en Ingeniería y Magíster en Ingeniería de Sistemas y Computación por la Pontificia Universidad Javeriana, Magíster en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación y … y Educación, Inteligencia Artificial, Sistemas Inteligentes y Ayudas Aumentativas para Discapacitados. Investigador del Grupo Didactec. … y Educación, Inteligencia Artificial, Sistemas Inteligentes y Ayudas Aumentativas para Discapacitados. Investigador del Grupo Didactec. …
… Bases para la construcción de un cuerpo conceptual didáctico del desarrollo histórico - epistemológico de los conceptos estructurantes de la química Imagen Anexo Documento Bases para la construcción de un cuerpo conceptual didáctico del desarrollo histórico - epistemológico de los conceptos estructu Referencia … de los conceptos estructurantes de la química Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez, Álvaro García Martínez y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Revista Científica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco …
… Relevo en la dirección del DIE-UD Enviado por webmaster el Mar, 06/07/2021 - 14:52 Imagen Tras la renuncia del profesor Harold Castañeda Peña, el … nivel como el DIE-UD. Por su parte, los docentes manifestaron reconocer en el profesor Vergel el liderazgo, el trabajo y la capacidad de gestión como las cualidades necesarias para enfrentar y encaminar los desafíos actuales de la formación … Distrital Francisco José de Caldas y es director del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas; también coordinaba el Énfasis en Educación Matemática del DIE-UD. Deseamos los mejores éxitos al …
… Teoría de situaciones didácticas y teoría de la objetivación: Estudio y comparación entre las dos teorías y su evidencia en el aula a partir de la práctica … el carácter colectivo e institucional de las prácticas que inciden en la forma como el docente interactúa dentro y fuera del aula. Para esto se plantean las siguientes opciones metodológicas: Encuentros grupales cuyo objetivo es reflexionar entre … las justificaciones que ofrece el profesor acerca de tales actividades. Además, el autor menciona que la práctica docente del profesor de matemática no se reduce al aula, en ella se incluyen actividades desarrolladas en reuniones de trabajo con …