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Desarrollo de un análisis didáctico-matemático conjunto. Un estudio de los factores de cambio en las creencias y concepciones de profesores universitarios sobre la enseñanza y aprendizaje del espacio vectorial

XXIV Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística

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Acta CADE No. 14, Septiembre 8 de 2022

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Riflessioni su certi dannosi modi di stravolgere l’apprendimento della matematica

… su certi dannosi modi di stravolgere l’apprendimento della matematica Enviado por webmaster el Mar, 09/05/2023 - 16:25 Referencia La Matematica e la sua didattica Titulo Riflessioni su certi dannosi modi di stravolgere l’apprendimento della matematica Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño …