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… A distinção de saberes dentro dos processos de descolonização: campos temáticos baseados no Mapeamento Informacional Bibliográfico Referencia Página del XII ENPEC Titulo A distinção de saberes dentro dos processos de descolonização: campos temáticos baseados no Mapeamento Informacional Bibliográfico … A descolonização emergiu como um forte campo de pesquisa para a busca da liberdade cultural que se baseia no reconhecimento e resgate do próprio conhecimento que é transmitido dentro da comunidade e que, por diversas razões, tem sido marginalizado e esquecido. Á imposição de conhecimento estrangeiro, nomeado por vários autores como conhecimento ocidental, por médio da educação. É por essa razão …
… Contribuições da etnoecologia para o ensino de ciências: Abordagens, propostas e campos temáticos Referencia Página del XII ENPEC Titulo Contribuições da etnoecologia para o ensino de ciências: Abordagens, propostas e campos temáticos Autor(es) Jairo Robles Piñeros, Geilsa Costa Santos Baptista y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Atas do XII ENPEC Pais Brasil Evento XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Editorial … Este trabalho objetiva comunicar os resultados de um estudo teórico acerca da aproximação da etnoecologia à formação de professores de ciências e faz parte de um projeto de …
… Criterios de valor en las ideas de naturaleza de niños y niñas de la Cultura Anfibia a partir de sus cartas Referencia Página del XII ENPEC Titulo Criterios de valor en las ideas de … O presente trabalho caracteriza as ideias de natureza de vinte seis meninos e meninas com idade entre 8 e 12 anos, que fazem parte de uma cultura anfíbia. Estas ideias foram …
… Possibilidades de ensino dos conhecimentos tradicionais de plantas nativas em uma escola da comunidade wayuu em La Guajira, Colombia Referencia Página del XII ENPEC Titulo Possibilidades de ensino dos conhecimentos tradicionais de plantas nativas em uma escola da comunidade wayuu em La Guajira, Colombia … Esta comunicação mostra resultados parciais da pesquisa de doutorado "Pontes entre o conhecimento científico escolar e o conhecimento ecológico tradicional: um estudo em sala de aula na comunidade Wayuu" e pergunta ¿Quais possibilidades de ensino são identificadas nos diálogos e desenhos de as …
… Ambientes de aprendizaje accesibles y afectivos en educación geométrica Referencia Repositorio Institucional UPN Titulo Ambientes de … Pedagógica Nacional ISSN 2346-0539 Paginas 75-93 Año 2019 Este documento tiene como propósito presentar avances de una investigación sobre ambientes de aprendizajes y accesibilidad en la educación geométrica. Primero, se presentan … anteriores enfoques destacan la relación investigación-práctica escolar y accesibilidad como una relación necesaria para el desarrollo de la educación geométrica en Colombia. …
… Características del proceso de construcción del significado del concepto de variación matemática en estudiantes para profesor de matemáticas Referencia … en Educación Matemática, SEIEM ISSN 2254-4313 Volumen N/A Fasciculo 7 Paginas 73-93 Año 2015 Este artículo caracteriza el proceso de construcción del significado de variación matemática de un grupo de 24 estudiantes para profesor de … como dos modelos matemáticos para la variación. El análisis se centró en cómo emergían los rasgos característicos de una comunidad de aprendices en las sesiones de resolución de problemas de variación. Los resultados indican, en primer lugar, …
… Factores que apoyan o limitan los cambios de concepciones de los estudiantes para profesor de matemática sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje … La pregunta ¿bajo qué condiciones se producen cambios en las creencias y concepciones del maestro?, formulada hace más de una década por Pehkonen (2006), aún permanece vigente. La investigación presentada tiene como objetivo identificar cambios en … en un experimento de enseñanza. Los resultados han permitido identificar un cambio en las concepciones dado por el aumento del número y el tipo de actividades que los estudiantes consideran como parte de la gestión del proceso de …
… La gestión en el proceso enseñanza-aprendizaje y su vínculo con la competencia "mirar profesionalmente" Referencia La Matematica e la sua didattica, Vol. 25, Núm. 1 Titulo La gestión en el proceso enseñanza-aprendizaje y su vínculo con la competencia "mirar profesionalmente" Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Università di Bologna, Associazione Incontri con la …
… Editorial: dossier temático teoría de la objetivación Referencia Revista RECME, Vol. 5, Núm. 2 Titulo Editorial: dossier temático teoría de la objetivación Autor(es) Rodolfo Vergel Causado y Isaias Miranda Viramontes Titulo de la Revista RECME - Revista Colombiana de Matemática Educativa Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana de Matemática …
… Lugares de memoria en Colombia: desafíos de la memoria ejemplar Referencia Revista Hallazgos, Número 34 Titulo Lugares de memoria en … comisiones que hemos tenido: La Comisión Nacional Investigadora de las Causas y Situaciones Presentes de la Violencia en el Territorio Nacional de1958, la Comisión de estudios sobre la Violencia de 1987 y la Comisión Nacional de Reparación y … ejemplar que transita por la utilización del pasado para el presente y para el futuro que se pretende diferente, como una apuesta ética y política que contribuye en la construcción de paz en Colombia, por medio del tratamiento del pasado que …